蒲公英互助学习活动策划书he最新特色活动

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1、蒲公英互助学习活动策划书“非博学无以广才”，作为当代的大学生，天之骄子的我们，只有很好的把握博学这把利器，才能更好的适应社会这个大舞台。蒲公英互助学习活动旨在提高同学们的学习兴趣，营造良好的学习氛围，推动学校的学风建设。作为校自律会学习部的主打品牌活动，我相信我们有责任和能力去胜任此工作。一、活动目的1、这项活动是以推动学校学风建设为目的，为同学提供一个有效的学习平台，通过师生之间的参与和交流，激发同学们的学习兴趣，从而提高同学们的学习素质。2、作为本部的主打品牌活动，更要彰显其突出特色，通过举办这次活动，扩大其知名度，也为学习部其他工作的开展创造

2、条件。3、此项活动本身就是一个有效的交流平台，以此为桥梁，加强成员间的密切协作，提高工作效率。二、活动策划、管理1、活动前期（1）、前期的宣传工作：既要保证宣传质量又要保证宣传质力度，条幅张贴到指定位置（八食、南院操场、运动场等），宣传板的制作避免单调，要求图文并茂，海报和文字并行。（2）、最好以书面的形式向各个学院（学办处）下达通知，通知内容要具体准确（活动时间、地点、内容、报名事项、奖惩情况等），再由学办老师向各班长下达，进而汇集全体同学。（3）、报名表的征集：各个同学按需填报名表（姓名、性别、联系方式、班级学院、所报科目）,各班长负责收集本班

3、同学的报名表，再由该学院指定一人送至校自律会办公室。（4）、各学院安排好自己活动的开展时间、地点、辅导老师等，以便于工作人员进行活动观摩。2、活动开展期（1）、安排干事对各学院的活动进行观摩，做好详细记录，如实填写评价表，以便于后期的综合评价。每次活动结束后做好各学院的信息反馈工作，以便及时纠正工作失误。（2）、通过这次活动各学院，各学院之间要更好的学习，补长及短。这就需要增加活动透明度，每次活动开展期间，记者团负责影像记录工作（拍照、摄像等），做好活动ppt.(3)、每周召开一次会议，总结该周的工作得失，纠正工作失误，研讨下周的工作计划。3、工作

4、后期（1）、学期末期举行的一次活动交流会改变以往单调的交流互动形式，被动的提问问题和主动的积极交流相结合。记者团要提前做好各学院活动开展期间得影象汇集工作，特别是照片的汇集，从中筛选出几个比较好的学院作为典型，制作其相关的ppt并进行放映，观看好的模范典型，自发的进行交流与互动。三、评价与奖惩1、根据各学院和班级的活动开展情况，评出最佳学院和优秀班级。2、对于工作突出的辅导老师给予一定奖励。3、各学院和辅导老师要如实填写相关资料，如经核实存在虚假，则取消其荣誉称号。济南大学自律会学习部2011年8月20日杨国彬户外传统文化知识竞赛此知识竞赛是个团队

5、活动，以这种运动和娱乐的方式，增加同学们的集体荣誉感和班级的凝聚力。此活动不仅会调动同学们参加的积极性，同时对同学们文化素质的提高也有重大意义。我想此活动如果举办的顺利，达到预期效果，定会成为学习部的一大特色活动。此活动是针对先前的学生知识手册竞赛，地点换成户外，对象是在校全体大一新生，试题内容包容万象，而不是单调死板。我想这样才能更加激发同学们的学习兴趣，真正达到学习的目的。此活动的宗旨是弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化的魅力，促进学生对我国传统文化的认识和了解，提高学生的道德修养和综合文化素质，推进我校大学文化建设，全面发展中国传统文化和校园

6、文化。1、每班组成一支代表队参赛，每支代表队三人，各班先进行本学院组织的预赛，通过角逐，选出一支代表队代表本学院参加最后决赛。2、最后的决赛以学院为单位，每学院一支代表队，采取淘汰制。活动共三轮，在最后一轮中剩下的三支代表队，通过竞争答题，将产生冠、亚、季军。3、每学院按顺序在规定的时间内答题。当出现某两只队伍比分相同时，进行备份题强抢答。4、没对基础分0分，答对在原有的基础上相应的分值，答错则扣掉相应的分值，以此作为每轮结束后的总分数。