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1、本文由欧刘芳贡献大学生辩论赛策划书--口才协会.阿Q幽默协会一,活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着"公平竞争,力争第一"的精神,提高学生的阅读,辩论人才,本着"公平竞争,力争第一"的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二,活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,
2、三.参赛对象:全校学生参赛对象:四,主办单位:口才协会.阿Q幽默协会主办单位:口才协会.单位五,活动时间与地点:活动时间与地点:六,参赛要求:参赛要求:各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排.1,各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,分钟到达比赛现场,2,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行.委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行.3,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛请在每场比赛之前做好细致的准备工作,中发挥出自己的最高水平.中发挥
3、出自己的最高水平.4,遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系.委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系.比赛前期流程:比赛前期流程:1.外联部拉赞助2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事5.申请活动使用的课室(建议二教)6.向评委发出邀请,并向相关老师,师兄师姐,其他协会会长发出邀请7.再次通过网络.短信.打电
4、话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛.8.准备奖品及活动所用的设备(话筒,音响,选手所佩戴的顺序牌,介绍老师的位牌,计算器,评分表,主持稿,签到表,招待物品).9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品.比赛流程辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1,主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是"***********"正方,参赛队伍是正和反两队,辩题是"***********"正方,观点是"*****";反方
5、,观点是"*************".*****"反方,观点是"*************"由正方开始,2,由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3,主持人介绍评委4,主持人介绍比赛程序5,主持人宣布比赛开始6,主持人宣布比赛结束7,比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分.比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分.8,主持人宣布比赛结果9,主持人宣布辩论赛结束八,比赛规程:比赛规程:1,开篇立论阶段:开篇立论阶段:分别由正反方一辩陈词立论,时间各为分钟;分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;2,功辩阶段:功辩阶段:先由正方二辩
6、发问,可指定反方任意选手作答,分钟;先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;3,功辩小结:功辩小结:双方二辩或者三辩进行功辩小结,双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;4,自由辩论阶段:自由辩论阶段:由双方辩手分别一对一进行
7、自由辩论,分钟;由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;5,总结陈词:总结陈词:分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟.分别由双方四辩作总结陈词,分钟.6,辩论结束.辩论结束.7,评判团代表评分;评判团代表评分;评委邀请:评委邀请:邀请1,初赛:2,复赛和决赛:老师+各协会的会长3,奖项设置:1,团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品)2,最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)4.胜负判断:1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一
8、个最高分和一个最低分)的总和来判断.2.辩手个人得分只作为个人奖项
