大学辩论赛策划书社团协会辩论赛策划书

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1、辩论赛策划书活动名称:大学生辩论赛活动背景:我院学生整体口语表达能力一般,而在当今社会中沟通和表达显得越来越重要,应加强必耍的口语表达的丿力练。许多同学觉得大学生活过于空洞、无聊。同时,也为我院学生提供一个才华平台。活动目的:辩论赛可以使同学相互之间互动,促进班级之间的友好关系。同时,提高同学思辨能力,应变能力,丰富课余知识,活跃校园气氛,培养团队精神,锻炼思维表达和口语表达能力。参赛人员:大一每班3支队伍,大二、大三每班1支队伍比赛时间:2010年10中旬-2010年11中旬第一轮:12支队伍,进行6场时间安排为:(第十周)周二下午两场(2:00-3:00,

2、3:20-4:20)晚上一场(7:00-8:00)周三到周五每晚进行一场(7:00-8:00)(若哪天有特殊情况不能举行,将推迟到周六上午进行)第二轮:6支队伍,进行3场时间安排为:(第十一周)周五晚一场(7:00-8:00)周六上午两场(8:00-9:00,9:20-10:20)第三轮:3支队伍,进行一场(其中一支队伍直接晋级)第十二周周五晚(7:00-8:00)第四轮:2支队伍,进行一•场第十三周周三晚(7:00-8:00)(在规定时间内不到场的队伍视为弃权,•其对手直接晋级)比赛地点:9栋教学楼或理工楼。主办方:材料学院学生会学科部。活动流程:1、前期准

3、备(1)召开会议商讨策划活动。(2)人员分配:可由纪律部负责教室申请,由宣传部负责而期宣传和比赛期间的拍照,由学科部负责水的供应,评委的聘请,聘书、证书、奖品的购买辩论赛计时以及统计每场比赛的得分情况。没冇分到任务的学生会成员积极参加本次活动,作为观众及参与维持辩论赛秩序。(3)向每班发出正式通知,由每班班氏做好宣传工作,积极响应同学报名参加。同学在报名时间内,在班级里门由组队,填写报名表报名参加比赛。同时通知本班未参加比赛的同学可参与活动中來,充当观众给予本班同学加油。(4)中请教室,教室中请以学院的名义中请,初定为9栋教学楼。(5)准备辩题,辩题來源于同学

4、感兴趣的话题。辩题由每队一名辩手进行抽签决定,抽签箱中有两个相对立的辩题,当两位辩手抽到相对立的辩题时,则由两队以此辩题进行比辩。(6)邀请评委,以学院的名义诚心向演变协会聘请评委、主持人。评委、主持人对每一场比赛每场进行公平、公正评判及相应的点评。2、比赛开展【比赛耍求】主席要求:外型仪表端止,口齿清楚,开朗大方。评委要求:给予公平、公正评分。辩手辩风要求:比赛屮尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出杰出的道徳修养。辩手要求:每一支队伍由4人组成,辩手要口齿清楚,赛前做好充分准备。【赛程安排】抽取辩题后,有5天吋间准备。在规定时间两两开赛,赛后现场

5、评出优胜者。再由优胜队抽取辩题后两两比赛,直至最终决出冠军队(若岀现奇数队数的情况,在抽取辩题时未抽到辩题者直接晋级,参加下一轮的比赛。)。具体时间可参照比赛时间表。【主席致辞】宣布辩题及辩题相关资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。【比赛阶段】(-)开篇陈词:正方一辩发言(立论)(3分钟)反方一辩发言(立论)(3分钟)(注:每方队员在用吋剩余30秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)(二)攻辩1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。(每一轮攻辩阶段为2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮

6、必须提出三个以上的问题。辩方每次冋答不得超过20秒。用满时间,以哨声形式捉醒,终止发言,若攻辩双方尚未完成捉问或回答,不作扣分处理。)2、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。(每一轮攻辩阶段为2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次冋答不得超过20秒。用满时间,以哨声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)(注:提问、回答均简洁明确,回答方须止面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扌II分)3、攻辩小结:正方一辩进行攻辩小结;(1分30秒)反方一辩进行攻辩小结。(1分30秒)(注:要针对此

7、前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,将被适当扌II分。攻辩小结阶段,在每方用吋剩余10秒吋,计吋员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)(三)口由辩论由正方选手先发言。每方限时5分钟,双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若冇间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方吋间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题冋避交锋两次以上的一方扣分,对丁•

8、对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,

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