校园文明礼仪建设是校园文化建设中不可缺少的重要组成部分

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1、校园文明礼仪建设是校园文化建设屮不可缺少的重要组成部分，是学校整体风貌最突出的体现，是社会了解学校的重耍窗口。良好的校园文明建设不仅能为师生营造好的工作、学习环境，而且对于塑造学生形象，完善学生人格，提高学生素质大有裨益。为了有效整顿校园不文明行为，进一步提高学生的整体素质，培养学生良好的日常行为习惯，努力创建文明、和谐校园，市三屮决定开展“传递文明，追求真知，感动校园”文明礼仪教育活动。选择题：共40题，每小题0.5分，满分20分，1、（）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。A、

2、礼仪B、礼节C、礼貌2、礼仪是以建立（）为H的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。A、同等关系B、和谐关系C、平等关系3、（）是礼仪的基础和出发点。A、宽容B、敬人C、自律4、国际社会公认的“笫一礼仪"是（）A、女士优先B、尊重原则C、宽容的原则5、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院，宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。A、随心所欲B、高谈阔论C、轻声细语、不妨碍别人6、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（）。A、2下B、3下C、4下7、在排队打饭时（）。A、排在熟人的前面B、请人带打C、按次序排队8、男生的头发长度应前

3、发不覆额，侧发不掩耳，后发（）。A、不过肩B、不过领C、不超过发际9、“站有站相，坐有坐木［T说明我们的先人很早就对人的（）行为作了要求。A、礼貌B、举止C、卫生10、下列场合中，适合开玩笑的场合是（）。A、朋友聚会时B、探望病人时C、别人学习和工作时11、在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘白动扶梯应靠（）站立，另侧留出通道供有急事赶路的人快行。A、左侧B、右侧C、屮间12、给老师或长辈递物品时一般应该用（）递上。A、随手B、单手C、双手13、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（）A、学生等老师讲过之后平心静气地加以解释B、

4、事后寻找适当的场合、时机加以说明C、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞14、升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该（）A、与他交谈B、及时制止C、不予理睬15、人的正常走路姿势是（）A、身体前俯，后仰或左右晃动B、身体直立，两眼平视，两腿有节奏向前迈动C、两个脚尖同时向里侧或外侧呈八字形走动16、有疑难问题询问别人，别人一时回答不上，应说（）A、你慢慢想，我等着你B、不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你。谢谢！C、原来你也不会，不要紧，我再请教别人17、在周一奏国歌，升国旗时，应（）A、肃立、脱帽B、肃立、脱帽、行-注H礼C、肃立、脱帽、行注目礼

5、、少先队员行队礼18、讲孝义是我中华民族的传统美徳，我国古代流传有多少孝的故事？A、10孝B、12孝C、24孝19、网络交流时应注意（）A、不要侵害他人隐私B、可以盗用他人的IDC、网络是个虚拟世界，说什么没关系20、个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、（）、言谈等几个方面。A、容貌B、体态C、仪态21、在学生尊师礼仪中，不正确的是（）A、进入教师办公室，须经过允许B、与老师说话可以东张两望，抓耳挠腮C、教师进入教室，学生起立问好22、根据礼仪规范，在握手时，由谁首先伸出手来“发起”握手（）A、年幼者B、晚辈C、尊者23、以下做法，符合文明要求的行为是（）A、半

6、夜骑摩托车回家，伴着摇滚咅乐B、靠右慢走C、自行车停放在楼道里24、在教室里可以穿（）A、拖鞋背心B、短裙高跟鞋C、衬衣学生制服25、在参加学校重大集会时，來宾到会时要（）A、鼓掌B、

7、韦

8、观C、肃静行注冃礼26、下列受欢迎的坐姿是（）A、坐着的时候抖动双腿B、身体保持端止，两脚平放或双腿微微地分开C、把腿放在桌椅腿上27、在校园里，学生仪表仪容要给人的感觉是（）A、朴素整齐干净B、漂亮美观时髦C、端庄大方美观28、在教室入座动作要（）A、快捷B、轻稳C、越慢越好29、看完体育比赛后，如果身边有杂物你应（）A、带走自己的垃圾或杂物B、起身就走C、连邻座的垃圾和

9、杂物一并带走30、与人握手时，以下正确的做法是（）A、目光应注视对方，以表示对对方的尊重B、目光应转向他处，以表示对对方的尊重C、忖光看哪里都行，只要热情就好31、骑车进出学校大门时，正确的做法应该是（）A.不下车，快速通过B.不下车，减速骑行C.下车推行，以示尊垂32、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（）A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路33、仪容仪表要求学生上学时应当（）。A、浓妆艳抹B、着装适当C、穿着校服34、排队过程中有事暂时离开，再次返回后，以下做法错误的是（）A、向原位身后的人说明情况并获得同意回到原

10、处继续排队B、从队伍末端重新排起C、不