校本第4册教案

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1、岳阳县明德小学科目：一年级校本教师姓名：许娟利日期：2015年下学期一年级上册校本课程教学计划一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析：一年级的学生活泼可爱，课堂上他们大多是爱提问的孩子，孩子们对于老师介绍的这些家乡风情的知识非常感兴趣。生活在城市的他们安全意识比较差，校本课所涉及到的安全常识拓宽了学生视野，增长了学生的知识。我要充分利用每一节课，把学生培养成为一个具有爱我家、具有安全意识、具有综合素质技能的现代公民。二、对教材内容的分析及补充增减改进意见分析：根据我校、教师、学生、等实际情况，自主教学，教学内容以“培养学生的生活习

2、惯”和“安全教育”为主题，引导低年级的学生从小养成良好的学习习惯，具有安全常识素质的现代公民。三、教学资源的开发：充分利用学校的教学设施设备，并尽量开发利用本土适合教学的资源。四、教学任务和目标：1、使学生了解本地的地形地貌，了解神木的历史，培养学生爱家乡的情感。2、培养学生健康高雅的生活情趣，具备基本的观察能力和环保意识。3、通过学习安全常识，树立珍爱和相互珍爱生命的意识，积极保护好自身和他人的安全。五、减轻课业负担提高教学质量的教学措施：1、认真备课，精心准备，课堂上运用多种教学手段，引导学生置疑问难，学习新知。2、改变常规教学模式，变课

3、堂为学堂让学生动脑想想，动口讲讲，动手做做，动脚走走，自主学习，尝试错误，教师只在必耍时，给予指导、帮助，真正把学习的主动权述给学生。3、充分发挥学习伙伴的作用，让学生互助学习，团结合作，共同解决学习上的困难。走岀课堂，将课堂延仲到课外，争取学生家长的支持，带领学生亲自实践，体验劳动的乐趣。4、玩玩、做做、学学，切实提高学生劳动能力。六、教学进度和活动的安排：教学内容课时安排备注上学前的准备1我也愿当班干部1爸妈我能行1我能帮助他1不当小马虎1学习的乐趣1了解别人的心情1如果我是他1上学路上保安全1安全标志要牢记1卫生安全我做主1防止校园里中

4、的人为伤害1避免校外游戏中的意外事故1安安全全去游玩1我们的救助电话小心火灾七、教学总结及反思的要求:每节课后进行认真小结，总结教学过程中的可取之处及需要修改改进的地方，及时了解学生课堂掌握吸收的情况，并在必要时写出教学后记。第一课上学前的准备一、学习目标：使学牛明白开学前都应该做哪些准备。二、学习重点：使学生知道新的学期开始了，该有哪些打算。三、学习难点：使学生更进一步的了解自己要做的具体事情，常规教育的养成非常重要。四、科学探究能力：培养学生观察生活的能力和表达叙事的能力。培养学生观察能力和分析图说话的能力。五、情感态度价值观：在学校学习

5、的生活多麽美好，让学生快乐成长！给同学们讲述学校开设科学课的重要意义，同学们如何上好科学课，科学课有哪些准备工作。六、学习过程：（1）档案馆师：同学们今天我们来学习上学前的准备这一课。请同学们来观察一下图中这个同学在干什么？牛：通过观察进行回答。生：第一幅图看到了苗苗在看日历。第二幅图看到了苗苗在看书学习。第三幅图苗苗翻开FI历，看到明天就要开学了。第四幅图苗苗在准备开学用的书包，铅笔盒，书等。（2）说一说师：苗苗同学在寒假结束前做什么？师：你赞同他的做法吗？为什么？即将开学了，你准备好了吗？生：进行小组讨论。生：苗苗看到快开学的日期，他的寒

6、假作业还没有写完等。师：你们在寒假都做了什么，谁来说一说？生：进行讨论，冋答！（3）评一评师：如果你的生活中有下列事项，请打上勾。生：进行打勾。师：你有上面的情况吗？如果有，请赶快改正，如果没有，那好，我们就一起高高兴兴地迎接新学期吧！（4）活动区师：寒假里你都有那些收获，请在拾贝园里记录下来。师：新学期你有哪些打算，请在学乐园里记录下来。牛：进行回答。生：和爸爸、妈妈一起去旅游了，和爸爸去了……师：刚才同学们都写了寒假的收获和新学期的打算，为了明天更好的学习，请做好上学前的准备！（5）实践园课堂剧《开学前准备》生：四人小组讨论，上台表演。1

7、.学生自行设计课堂剧的角色。2.学生自己设计课堂剧的情节。3.出示课堂剧简介投影。4.学生自荐表演。1.教师扮演新学期姐姐与学生招手、握手，热情欢迎学生投入新学年的怀抱。师：愉快的寒假结束了，美好的新学期又向我们招手了！七、板书：第一课上学前的准备一、看一看、说一说二、评一评第2课我也愿当班干部一、学习目标：教育学牛让他们明白愿意为集体和班级服务，首先要有责任心。二、学习重点：通过学习这一课让同学明口你能为班集体做点什么，班上的小干部们又为班集体做了些什么。三、学习难点：通过为了使我们的班级更优秀、更团结，自己提出自己宝贵的建议。并且“我选我

8、”愿意担任班上什么职务。四、情感态度价值观：通症同学们学习我也愿当班干部，延仲到科学课要求小组合作等.五、学习过程：(1)档案馆：“我选我”师：请同学们观察书中图上