校园行活动策划方案

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时间:2019-03-24

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1、音悦台校园行,音你而在XX站时间:4月27号下午XX学校活动形式:校园演唱会艺人:一、高校选择条件:硬件部分:•学校选择:与我们有合作的高校、附近有多所高校,大学城附近最佳•学校人数:至少1万人•场地类型:至少能容纳1000人的室内场馆•场地费用:•舞台布置:具备灯光、音响、舞美、投影器材,且效果良好软件部分:•提供校门口、水房、教学楼口、社团门口、公告栏、男、女宿舍楼、图书馆、食堂门口、澡堂门口、操场、必经之路、广播站、食堂电视、校内BBS、人人网主页、新浪微博主页以上地点的宣传•执行人员需是

2、学校组织的团体,30人以上•承办经验:至少成功承办过2场校园音乐会•主持人二、活动形式:1、活动时间:共计1小时30分钟~2小吋艺人共计6首歌曲,总共12(12+X)个节冃(包括艺人歌曲在内),节FI屮学生表演部分由各学校进行海选派出代表以及节目2、节目安排表:序号节目时间音乐产品责任人1学生节目5分钟背景、话筒的logo高校2艺人演唱歌曲5分钟背景、话筒的logo,大屏幕播放本站MV我们3艺人演唱歌曲5分钟背景、话筒的logo,大屏幕播放本站MV我们4游戏互动环节15分钟APP我们5学生节目5

3、分钟背景、话筒的logo高校6艺人演唱歌曲5分钟背景、话筒的logo,大屏幕播放本站MV我们7艺人演唱歌曲5分钟背景、话筒的logo,大屏幕播放本站MV我们8游戏卫动环节12分钟V榜我们9艺人演唱歌曲5分钟背景、话筒的logo,大屏幕播放本站MV我们10艺人演唱歌曲5分钟背景、话筒的logo,大屏幕播放本站MV我们11学生节目5分钟背景、话筒的logo高校12互动游戏7分钟音悦台我们4、学校工作:(确定合作第二天开始宣传)•在校门口、水房、教学楼口、社团门口、图书馆、食堂门口、澡堂门口、操场、必

4、经之路地张贴海报•在男、女宿舍用宣传单扫楼,必须覆盖到每一个寝室•在男、女宿舍前悬挂横幅并且张贴海报•在公告栏摆放X展架、悬挂横幅并且张贴海报•学校广播站中午、晚上播放我们的宣传稿•食堂电视进行宣传短片播放,中午、晚上至少各一次•校内BBS、人人网主页、微薄主页活动宣传消息置顶至活动结束,活动开始3天之前(4月25号三个主页各转发一次置顶宣传文案)•开始前一个星期举办小型抢票活动•活动结束之后分发调查问卷、回收结果、反馈结果(活动结束当天分发调查问卷)5、活动组织形式:主要分为三个部分,艺人演唱

5、、学校自己出的小节目(每场将由学生自己出3个节目表演)、站内相关产品以及节目的相关活动、游戏•艺人演唱部分:两个艺人总共演唱6首歌曲,分别在开始、中间以及最后演唱•学生节目表演:宣传时期学校可组织学生海选表演节目以及人员,节目在3个节目,每个节目时间在5分钟左右,形式跟内容都由学校自己来确定•游戏环节:将融入音悦台自制内容,游戏会有3个到4个,——淘汰制游戏,第一轮参与人数来的所有学生(淘汰一半或以上学生)第二轮剩下的学生在淘汰一半第三轮剩下10个以内的学牛进行游戏第四轮最后5个或者3个学生争冠

6、军每一轮的游戏都跟跟客户端以及音乐相关例如:第一轮:利用音悦台客户端最快找出自己目前最喜欢看或者最喜欢的MV(可以加吋间限制)所有淘汰的学生都可以得到明星海报或者相关周边,(哪个明星可Z后具体商定)或者音悦台客户端会员一个月第二轮:说出自己做喜欢的艺人并且说出他的5首MV作品并且利用音悦台客户端找出该5首作品并且在规定时间里记住并准确的说出这5首MV所在的具体位置。第二轮淘汰的学牛可得到某个明星的唱片一张第三轮:描述自己最喜欢的MV的内容,说出的细节越多胜出的几率越高(可加时间限制)第三轮淘汰的

7、学生可获得音悦台小怪一整套第四轮:决胜局,需要唱歌喜欢艺人的一首歌,歌词要求准确率100%,有一次的求助机会在决胜局淘汰的用户都可获得某明星签名唱片一张最后的胜利者则可以获得所有的奖品,明星海报或周边,非签名唱片一张,小怪一整套,签名唱片一张游戏内容可更改跟V榜、音乐大来宾等站内相关节目紧密相关——艺人与学生互动:将现场要求10名学生上台与艺人做游戏,由主持人出艺人视频在音悦台相关成绩的一些问题以及该艺人跟音乐相关的问题(比如该艺人在V榜中获得最好成绩的MV是哪一首,如正好有MV在打榜屮,可让艺

8、人请大家帮忙投票,最喜欢该艺人哪首歌曲,MV是否看过,最喜欢该艺人哪首MV等),回答正确最多的学生将获得音悦小怪一套以及艺人拥抱一个——在入场前记录用户手机号以及姓名,结束时艺人现场随机抽出10名观众现场连线,抽中用户可获得惊喜小礼物(游戏时,将有穿了小怪服装的工作人员在台上或者台下两边活跃气氛。活动开始之前在舞台上的大屏幕滚动播出站内节目:V榜、音乐大来宾以及客户端)6、差异化服务:•每一场活动前3排座位(可视人数增)固定留给APP付费用户•在活动之后获得礼品•优先获得与艺人参与游戏互动•如果

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