物理王文斌培优转差工作计划

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1、高一(5)至（8）班物理培优转差工作计划一、培优转差计划的目标及措施通过大半学期对学生的了解和观察,以及作业和考试的检测。本人已基本熟悉学生，基本了解学生，基本掌握了他们的思想动态和学习习惯。为了进一步提高学生的学习成绩，特制定本学科的培优转差计划。高一（5）至（8）的物理整体学习情况是，低分学生偏多。分数大致在10分至29分，成绩偏低，基础知识掌握不到位，基本概念不理解，课上不认真听讲，课后很少独立完成作业，是他们成绩不好的主要原因。成绩比较优秀的学生分数大致在55分至70分，相对于满分为100分的试卷，成绩还是不够理想，分数增长还有很大的空间。这些学生属于课上认真学习

2、，认真做笔记，课后有及时认真做作业的，学习习惯良好的学生。但是，他们的学习方法还是比较笨拙，对重难点把握不当，做题思路和方法缺乏，经验不足,以致常常事倍功半，成绩还是不够优秀。鉴于以上分析，本人决定严格遵循新课标的要求，更多地重视学生素质教育。对于差生，要求他们从基本入手，要求他们熟读概念，认真做好笔记并定期检查，课前提问他们基本的简单的问题，鼓励他们的学习信心。在课后，给予他们单独的作业，每天下午课外活动布置一至两道基础题。我给组长讲解，组长再给组员讲解。组长每天轮换。转差学生10人，5人一组。对于学得的较好点的学生，要求他们建立错题库，鼓励他们课余时间多问题，课后不定

3、期与部分学生谈话，和他们拉近师生距离，以提高他们的学习兴趣，从而带动学习成绩。方法上，及时指导他们，思想上，及时了解他们，精神上，及时鼓励他们。团结与批评相结合式管理，严格要求他们，坚决杜绝他们学习的懒惰性和懈怠性。积极培养他们的学分，引领他们“疯学”。言而总之，让一部分人先学起来，先学好，培养成学习积进“疯子”，从而带动后学者，带动班级其他学生的学习热情。二、培优转差学生名单5班:培优名单：索南多吉、贾志林、高伟强、张兰英（4人）。转差名单：才让东珠、杨颖、卢芋平、尹世龙、马文华、勒毛草、才让卓玛、王艳丽、杨成祥（9人）。6班:培优名单：杨国锋、杨拉毛家、邱瑞、孙丽霞（

4、4人）。转差名单：冷布次力、袁维新、高布交、俞英奎、周志强、张赛露草、张琴霞、侯小军（8人）。7班培优名单：申绪林、杨旭宏、姚忠业、王华平、宋建栋、杨杰。（6人）转差名单：周志远、周海平、付瑞、巴乌、马骐、武蓉、冶慧、才让拉姆、赵玉雯、云单龙珠、王婧。（11人）8班培优名单：贡布交、李建华、马圣豪、马晓艳、仁欠扎西、高琨。（6人）转差名单：马维鹏、杨建国、杜阳明、才让草、祝玫瑰、汤小燕、卓马吉、何文霞、张超林、唐翠芳。（10人）高一（1）组王文斌二〇一四年十二月九日