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时间:2019-03-24
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1、磨课基本信息表磨课名称语文教师第一次磨课磨课成员及角色角色(助学者/参与者)姓名单位校级管理员学科组长被观察教师A观察教师B观察教师c观察教师D•••磨课相关活动设计磨课名称:语文教师第一次磨课活动名称研修计划活动任务发布研修计划活动角色角色1角色2角色3角色4角色5学科组长教师A教师B教师C活动流程子活动名子活动任务提交或预期成果发布计划学科组长发布研修计划硏修计划了解计划教师了解硏修计划评价评价对象评价方法活动名称教学设计(初)活动任务被观察教师上传教学设计;全体教师讨论;被观察教师修改教学设计活动角色角色1角色2角色3角色4角色5学科组长教师A
2、教师B教师C教师D活动流程子活动名子活动任务提交或预期成果上传教学耐被观察教师上传教学设计教学设计教师讨论全体教师讨论修改教学设计被观察教师修改教学设计教学设计评价评价对象评价方法教师参与硏修情况讨论帖教学设计活动名称课堂观摩(初)活动任务被观察教师现场上课;观察教师课堂观摩;课后讨论活动角色角色1角色2角色3角色4角色5学科组长教师A教师B教师C教师D活动流程子活动名子活动任务提交或预期成果课堂展示被观察教师课堂展示课堂教学录像课堂观察观察课堂,填写课堂观察记录表,并指定教师做课堂观察报告课堂观察记录表、课堂观察报告讨论交流围绕教学课例进行互动讨论
3、主题发言、讨论结果梳理评价评价对象评价方法教师参与研修情况课堂录像課堂观察表,讨论帖活动名称教学设计(终)活动任务全体教师讨论;被观察教师修改教学设计活动角色角色1角色2角色3角色4角色5学科组长教师A教师B教师C教师D活动流程子活动名子活动任务提交或预期成果教师讨论全体教师讨论修改教学设计被观察教师修改教学设计教学设计评价评价对象评价方法教师参与研修情况讨论帖教学设计活动名称课堂观摩(终)■第二次现场教学活动任务被观察教师现场上课;观察教师课堂观摩;课后讨论角色2角色4角色5活动角色学科组长教师A教师B教师C教师D子活动名子活动任务提交或预期成果活
4、动流程课堂展示课堂观察讨论交流被观察教师课堂展示课堂教学录像观察课堂,填写课堂观察记录表,并指定教师做课堂观察报告围绕教学课例进行互动讨论评价对象课堂观察记录表、课堂观察报告主题发言、讨论结果梳理评价方法教师参与研修情况课堂录像,课堂观察表,讨论帖活动名称研修总结活动任务全体教师讨论,上传磨课体会,学科组长发布硏修总结角色1角色2角色3角色4角色5活动角色学科组长教师A教师B教师C教师D子活动名子活动任务提交或预期成果活动流程教师讨论上传研修总结全体教师讨论全体教师上传磨课体会学科组长上传研修总结评价对象研修总结评价方法教师参与硏修情况讨论帖,磨课体
5、会,研修总结
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