民族音乐鉴赏心得

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时间:2019-03-24

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1、民族音皋鉴赞M得09屮夂师范班石淼0901022101音乐教育现状我不知道别人的音乐教育历程是怎么样的,至少我从小到大没怎么接受过音乐教育。幼儿园的时候基本上老师对我们的音乐水平没有太大的要求,只要吐字淸楚即可。小学3年级以前我们还是有音乐课的,也基本就是教国歌之类的中国人民必须知道的歌曲,但是我们基本补认识五线谱和简谱的。到了3年级以后,我们的音乐课就被其他主课给占用了,或者是学校开设了奥数、作文培训课程,这些课程不能占用主课时间,所以体育和音乐课就理所当然的消失了。这就造成了,我们的音乐体育素质基本不高,所

2、以在民族音乐鉴赏课上好多同学唱歌走调、不认识简谱。2民族音乐课上所学到的以前我也会听一些民族音乐,可是民族音乐太深奥,或者是因为我们缺乏音乐细胞?百思不得其解之余,我们只好悻悻地关上音响,把手册放回书架,让它很快地蒙上灰尘,我们也就错失了很多提高自身音乐修养的机会。在经过这几节民族音乐鉴赏课,说不上我提高了很多自身的音乐鉴赏能力以及德育素质,甚至我还是有点五音不全、有些歌曲唱的不优美,甚至无法准确把握旋律,但是我至少能在老师的指导下,听懂了一些民族音乐歌曲所要传达的意蕴、所要表达的情感,透过音乐,我们能深深的感

3、受到了音乐的力量。潜移默化之中,我们也开始对民族音乐由讨厌发展到喜欢、甚至能达到每天哼几句的程度To3音乐鉴赏有没有必要学习基础的鉴赏知识其实音乐鉴赏还是有必要学习一些基础的鉴赏知识的。因为,只有学习鉴赏知识,才能很好的知道如何鉴赏一首歌曲的好坏,才能透过音乐感受到它所要表达的情感。一首歌曲就像一个小舟,而鉴赏知识就是河水,小舟只有在河水的承载下才能缓缓流向远方,所以鉴赏知识是不可或缺的载体。过去我不要说去认识那一系列千七百怪的音乐符号,就连基本的几个音符我也不能说周全,但经过对于民族音乐鉴赏知识的学习和视唱,

4、我已经会唱一些简单的曲谱了。面对一首陌生的歌曲,唱几遍曲谱,我也能简单的哼唱出这首歌了。另外,我也会说一点专业术语了,不会再把最基本的“四二拍子”或“二四拍子”说成“四分之二拍子”了。在我来说,学习一定的民族音乐鉴赏知识和视唱还是很有用的。但是音乐鉴赏知识不能灌输的太多,我们毕竟不是专业音乐系的学生,太多的鉴赏知识,我们并不能很好的消化吸收进去,太多的乏味的鉴赏知识反而会降低学生对于民族音乐学习的兴趣。并且,专业性的知识和术语不能太多,最好带有一些有趣的关于音乐的知识甚至于是小故事,这样才能激发学生对于民族音乐

5、学习的兴趣。4对我国民族音乐的看法和认识其实中国是一个文化古老的多民族国家,56个民族的音乐极其丰富多彩。中国的文化在世界上历来是独具一格的,作为文化的一个组成部分的民族音乐也具有自己的独特体系。民族音乐是代表了我们民族的音乐,它们能清晰地反映出中华民族的历史,深刻地表现出中华民族的兴衰、发展,强烈地表达了民族的屈辱、民族的斗争、民族的复兴。我国民族音乐是很有特色的,在以前一直是国民传唱的经典,但是改革开放以后,中国的传统的文化受到了外来文化的强烈的冲击,即使民族音乐也是如此,中国部分传统音乐由于难以适应市场经

6、济下的发展要求而造成了弱势。到了现代,随着一批流行音乐融入了民族音乐元素,我国的民族音乐又有了很大的发展,这是一个机会,我觉得,我们应该抓住这次机会,大力发展民族音乐,宣传民族音乐的优美之处,对民族音乐进行适当的修改,使我国的民族音乐很好的与时代融合、更好地让大众接受它,这样才能使我国民族音乐立于世界不败之林。5大学生有必要学习民族音乐课吗?我个人觉得大学生学习民族音乐很有必要。虽然我国民族音乐有一定发展,但是外国音乐仍然充斥着音乐市场,民族音乐的力量还是很渺小。一个民族的优秀传统音乐文化的传承与发扬光大必须通

7、过音乐教育来实现。而民族音乐教育是音乐文化的摇篮,在这个领域里,弘扬优秀的民族音乐文化,培养增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感,是一个迫在眉睫而又,具有战略意义的重要任务。所以我国必须对民族音乐加大宣传力度,展开多种学习民族歌曲的活动,使全民能够参与进来,更多地了解民族音乐,这样才能培养人民的爱国精神和发展国家的使命感。加大对民族音乐的宣传,在一定程度上,也能抵制外来文化对国民的侵蚀,使我们的爱国感油然而生,从而使全民能够培养出一定的责任感和义务感,努力提高自身修养来发展我国的综合实力,使我国变得更加强大.

8、对于现在大学生对流行音乐的过度狂热,而对高雅民族音乐的兴趣几乎没有,我们有必要引导他们去欣赏高雅的民族音乐,让他们能够更好地鉴赏高雅的民族音乐。这样我们也能凭借高雅民族音乐,积累积极向上的思想内涵、丰富深厚的文化底蕴。我们也可以从有线的绚旋律中去获得无限的启迪,所以我们大学生学习民族音乐是十分有必要的。6民族音乐对我的生活和情感的影响以前,我只对流行音乐感兴趣,因为它们通俗易懂,琅琅上

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