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《楼子店小学小学国家级足球特色学校发展规划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、国家级校园足球特色学校申请表填表日期:2014年11刀18日盟、市赤峰市学校名称喀喇沁旗十家满族乡楼子店小学长字校签张广明联系电话手机13789437385邮箱841822765gtiq■com固话学校联系人张国君联系电话手机13847632756邮箱1240405111®]qcan固话学校性质□高屮□初屮J小学□九年一贯制口十二年一贯制□完全屮学学校地址喀喇沁旗十家满族乡楼子店村本校足球发展规划(20112016)(需附页)一、现状1•学校场地设施基本情况(数量、大小、类型等)2体育教师基本情况(体育教师结构、人数,足球教师的基本情况以及足球裁判员的情况)3运
2、动队建设情况4学校资金投入情况5足球运动开展、课程开展,参加各级各类比赛及比赛成绩基本情况二、今后两年发展规划指导思想、基本原则、目标和任务、保障措施、组织实施等)区旗县教育局意见:负责人签字:盖章:盟市教育局意见:负责人签字:盖章:自治区教育厅意见:负责人签字:盖章:楼子店小学足球发展规划一、我校现状:我校是一所农村小学,现有18个教学班,有近500余名学生,教职员工60人,其中体育教师2人,一人毕业于体育专科学校,一人毕业于中等师范学校体育专业,两名体育教师年龄均在40岁以下,没有专业足球教师。学校占地面积2016平方米,操场近1000平方米,但不够规范,目
3、前没有硬化,也没有草坪,还不能满足我校足球发展的需要。尽管资金非常紧张,但是学校仍然拿出专项资金,多次培训体育教师,投资足球运动队的建设。按照自治区推进足球改革与发展工作领导小组的统一部署,以校园为主阵地,以足球为突破口,充分发挥体育运动在培养青少年意志品质,强化体育锻炼,增强青少年体质,传播团结拼搏的足球文化的积极作用。促进足球文化的传播和发展,培养健康、健全、积极向上的人才,现制定我校2015-2016年足球发展规划。二、指导思想坚决贯彻自治区关于体育运动各类文件精神,以增强学生体质,培养学生团结、合作、坚强、友爱的高尚情操,普及足球运动,全面提高学生身体素
4、质,传承弘扬校园足球文化为宗旨;以让足球重驻校园,重返学科,重回课堂为目标;与新课程改革相结合,依托艺体特色教育建设,普及足球运动知识,传播足球文化,广泛开展校园足球活动,使之成为学生终身受益的活动方式,形成校园足球文化,推动我校足球运动的蓬勃发展。三、今后两年规划(2015—2016年)(-)2015年目标1.通过对足球的宣传,让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球,便于发现、选拔条件优秀的学生组建学校足球队。以班级单位组建班队,安排固定的时段,进行练习,为校队建设夯实基础,并营造特色氛围。2.加强与上级部门联系,请求给予技术,硬件设施支
5、持。加大资金投入,为运动场地及其它设施的建设提供支持。建立以校长为组长,主管副校长为直接负责人,体育组教师为成员的管理机构,制定详实的训练计划,积极参加比赛,主动宣传,扩大影响力。3•抓好基础训练,根据学生身心规律抓好意志品质,专项技术和一般身体训练。(二)2016年目标1.开展体育课程的校本化研究,逐步开展以足球为特色的体育教学。2.通过比赛取得优异的成绩,扩大影响力,提高学生的竞技水平,并锻炼学生的心理素质。3•进一步在校内外宣传,并在班级、年级、校园内营造足球氛围,并将此项运动上升到文化的高度,从而推动学校体育教育教学水平的发展。4.加强技术动作的训练,提
6、升理论素养。四、保障措施(一)加强对足球运动开展的管理和扶持力度。1.统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,安排经费投入,并对学校足球教育创设良好的发展氛围。2•加强制度化管理,建立一系列足球运动管理制度,保证学校足球体育特色项目的正常开展。每学年都认真制订年度工作计划,每学期制订具体实施计划,并及吋记录好各项活动的开展情况,做好总结回顾和反思。在足球教育发展中,以制度管理人,为此学校将先后出台各种方案和管理制度细则,加强校园足球运动使足球教育发展工作有计划的持续发展。1.营造浓厚的足球运动氛围。向广人家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运
7、动的重要意义,以得到家长充分的支持。开展以足球为主题的校园文化。4•加大体育设施硬件的投入,加大足球训练比赛等活动经费。在此基础上将进一步加大对足球教育的经费投入。从实际岀发,多渠道筹集资金,为更好的开展足球运动奠定基础。。5•学校统筹解决校足球队队员的训练时间和其他和关训练条件问题,保证训练正常进行。(二)做好足球运动的基础教育和普及工作1•抓普及。每周为学生开设一节足球课,每刀组织一次以足球为内容的大课间或课外活动,一至二年级建立足球兴趣小组,三至六年级每班成立7・8人的足球运动小组,利用课余吋间经常参加活动。班主任、体育教师做好分组、辅导和组织活动等工作。
8、通过课外体育活动,更好地
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