楼德镇南泉小学2017学年校本培训总结

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1、楼德镇力里联办小学2017年学校本培训总结本学年，我校为了全面提高教师教育教学水平，依据开学初制定的校本培训计划认真落实，以“提升教师职业素养”为主题，有组织、有步骤的扎实开展校本培训，广大教师的教学理念、知识修养、师德修养得到了切实提高，现作一总结。一、目标明确，制度保障，领导重视1、针对我校教师实际情况，我们分别制定了教师校本培训计划、教师继续教育计划。每位教师根据个人所需，制定了以课程学习为重点的培训计划。2、学校领导身先士卒，做好表率，重视学校教师的校本培训工作，自觉加强理论学习，自觉参加上级部门组织的各种学习培训，自觉参加校内组织的课改学习，

2、广泛吸收各类教育教学信息。3、完善了校本培训机制，健全了校本培训体系，加强组织指导，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化，把各项培训措施落实在实处，促进教师专业素质的不断提高。二、校本培训内容丰富多彩1、师德培训。定期学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等党和国家重要的方针政策，学习教师职业道德规范，结合学校自身实际，开展职业道德教育，强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，促进良好师德师风的形成。2、新课程标准培训组织教师学习新课程标准、课改理论，用新的教育教学观念指导转变为教育教学行为，积极探索教法的改进和学法的指导，探索课堂发展性评价和对学

3、生个体发展性评价的管理体制。3、利用山东教师教育网、泰安教育云平台，定期进行教育理论和专业知识的培训。充分利用网络平台，根据教师实际需要和学科教学的特点、要求，组织教师学习心理学、教育学、现代教育理论，以学科研究为主要形式，巩固、拓宽专业基础知识，使所有教师有较扎实的专业知识，使教师能用理论指导教育教学行为。4、教育科研能力的培训。以各学科教研组为单位，以课题研究载体，指导教师把教改科研与课题实验、日常教育教学工作结合，加大教科研能力培训的力度，在实践中逐步提高教师科研素质。5、骨干教师的培训。本学期以现有的一批教学新秀、教学能手和学科带头人为基础，在

4、思想政治素质、业务能力、知识水平、示范作用发挥等方面，加大对骨干教师的培训,实现学校骨干教师培养目标。三、校本培训工作安排井然有序，措施得力1、合理安排每个月的学习内容，主题明确，理论学习与撰写学习体会相结合，注重学习实效。2、加强校本培训的组织领导，强化过程监控管理与过程考核评价，做好相关台帐记录，认真落实培训计划。3、校本培训与课题研究实验课展示相结合，加强学科教学艺术的探究。4、围绕学校十二五课题研究，扎实开展校本培训活动。以各子课题小组为单位，交流、反思教学情况，进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等，既注重切实解决实际问题，又注

5、重概括、提升，总结经验、探索规律。总之，我们以新课程校本培训为重点，加大教师继续教育和校本培训的力度，紧扣提高教师实施素质教育的能力这条主线，与时俱进，努力开创了我校教师校本培训工作的良好局面。新泰市楼德镇力里联办小学2017年］2月2017年学校本培训总结楼德镇力里联办小学2017年］2月