江苏省泰州市兴化中学2019届高三上学期9月质量检测语文试题word版含解析

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1、江苏省泰州市兴化中学2019届高三上学期9月质量检测语文试卷一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）《礼记》有云：“君子Z交淡如水。”与的人交往，经常是清且淡；如同作画淡雅，才能耐看。但写文章，却要,一波三折；正如人们浏览名山，多爱它的嵯峨多姿，变化莫测。A.情投意合清澈跌宕起伏B.志趣相投清澈此起彼伏C.情投意合淸新此起彼伏D.志趣相投清新跌宕起伏【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选岀"正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再

2、结合语境辨析正误。“情投意合”，形容双方思想感情融洽，合得来；“志趣相投”，彼此有着相同的理想和兴趣因此很投缘，很容易成为知己。第一处，此处是写君子的相交，主要是说理想和兴趣相投缘，应使用“志趣相投”。“清澈”，清净而透明；“清新”，指清爽而新鲜。第二处，是形容作画的画面清爽，应使用“清新”。“跌宕起伏”，形容事物多变，不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。“此起彼伏”，形容一起一伏，接连不断，高潮迭起，从未止息。用来表示频繁地111现或产生。第三处，是说写文章要曲折，后面说“一波三折”，故应使用“跌宕起伏”。故选D项。2.下列句子，没有语病的一

3、项是（）••••A.贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常釆集起来，加「•成药材。B.面对金融危机，中国政府紧紧圉绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏。C.一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。D.马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览选项，排除有明显错误标

4、志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，八项，偷换主语。前面句子的主语是“贝母”，而“采集”的主语应该是“人”，偷换主语。“贝母”应该是“被采集起来”。B项，“围绕以刺激经济发展为中心”结构混乱,选项把“围绕……”与“以……为中心”两句杂糅到一起，可保留一个。D项，“他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美'文学爆炸'的先驱，还是记者、作家以及电影工作者”语序不当，“不仅……还”属于递进关系，前后内容应倒置。故选C项。【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，

5、考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文屮，验证其当否。比如B项把“围绕……”与“以……为中心”两句杂糅为一处。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后才盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。1.对下列诗句所用修辞解释不正确的一项是（）•••（杜审言《和晋陵陆丞早春游望》）（杨

6、炯《从军行》）（班婕妤《怨歌行》）（赵壹《刺世疾邪赋》）A.淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。一一拟人B.牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。一一借代C.裁为合欢扇，团团似明月。一一比喻D.势家多所宜，咳唾自成珠。——夸张【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查学生正确运用常用的修辞方法的能力。解答此类题目，考生应先了解常考的修辞手法，如比喻、比拟、借代、夸张等，然后明确题干的要求，如本题“对下列诗句所用修辞解释不正确的一项”，最后就要分析诗句，做出判断。本题屮，D项，“势家多所宜，咳唾自成珠”意思是有权势的人家干什么都被认为是合适的，说话时喷出的唾沫星子也会被人奉为珍珠，

7、这是使用比喻的修辞，把“咳唾”比作“珠”，这是说有势力的人,他们的唾沫都成了珍珠或像珍珠一样宝贵。A项，“淑气催黄鸟，晴光转绿蘋”，这是说早春的和暖气息催促着黄莺歌唱，明丽的阳光使水上的蘋草转成了绿色。一个“催”字让“淑气”具有了人的特点，这是使用拟人的修辞。B项，“牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城”，“牙璋”“凤阕”“铁骑”“龙城”都是借代。“牙璋”代指奉命出征的将帅。“凤阕”代指长安宫阙。“铁骑”代指精锐的唐军。“龙城”代指敌人的要塞。C项，“裁为合欢扇，团团似明月”，意思是用它缝制出一把合欢团扇，像轮浑圆浑圆的明月，一个“似”字把“合欢扇”比作“明月”，这是使

8、用比喻的修辞。故选D项。1.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰