江苏省梁丰初中2015-2016年七年级上学期12月反馈测试语文试卷

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1、2015-2016梁丰初中初一阶段性考试二班级姓名得分第一部分积累与运用（45分）1.根据汉语拼音写出汉字。（16分）主（zai）（bong）发轻风（mdn）舞呼（p6ng）引伴ji）収假（m4）根深（dl）固心不在（ydn）2.下面一段话中有四个错别字，请把它们找出填入表中，然后改正。（8分）苏州是闻名瑕迩的鱼米之乡、丝绸之府，素有“东方威尼斯”之美称。苏州的水从任何时候看来都是格外美丽、别据一格的。在薄雾的清晨里，楼房的影子在飘着雾气的水面上若隐若现，显得十分神秘，这如同梦幻般的感受富予了人们无限的遐想。当太阳升起来的时候，澄清得如银镜般的水便映入我们的眼帘：水中的倒映与现

2、实形成一幅完美的画卷。错别字改正3.默写（10分）①,听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）②,冷露无声湿桂花。（《十五夜望月》）（刘禹锡《秋词》）（志南《绝句》）（苏轼《浣溪沙》）是以谓之'文'也。”（《论语》）③晴空一鹤排云上，O④，吹面不寒杨柳风。⑤,草色遥看近却无。⑥,我言秋曰胜春朝。⑦松间沙路净无泥，。①子曰：“敏而好学,②，闻道龙标过五溪。（李口《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）4名著阅读。（7分）随着每-次的失败，［甲］感觉越来越没希望了，后来索性往那些岔道里乱撞乱钻，拼命想找到原來的路。他嘴里还在说“你放心”，但他的心却慌得像铅一样沉，以至于他说的这话好像变了味，听來倒

3、像他在说“全完啦！”禧姬紧紧贴着他，害怕到了极点。她使劲忍住眼泪，但它们还是要掉下来。最后她说：“唉，［甲］，别管那些蝙蝠，我们还回那条路去吧！我们看来是越走越糟啦。”（1）这段文字出自小说《》中的这个故事情节,作者是国现实主义文学的杰出代表。（4分）（2）［甲］是，请谈谈你对他的评价。（至少说出两点）（3分）5.口语交际。（4分）谁让自修课讲话了，谁在课堂上传纸条了，谁在操场上打篮球回來晚了……这些情况,老师怎么知道得那么清楚，原來是有人向老师打了“小报告”。对于向老师打“小报告”这种行为，一直是众说纷纭，褒贬不一。你是怎么看待打“小报告”这种行为的？请说说你的认识和理由。第

4、二部分阅读理解（共55分）阅读下面古诗，完成6—7题。（8分）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。5.请描述出诗中早春景色的特点。（4分）6.诗歌的尾联反映出诗人怎样的情感？（4分）阅读《梵天寺木塔》，完成8-10题。（12分）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅（钱缪的孙子）登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如肤箧，人履其板，

5、六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。7.解释下列加点字的意思。（4分）①但逐层布板讫②匠师如其言8.解释下列句子中没有通假字的一项是（4分）（）A.而置Z其坐（《郑人买履》）B.项为Z强（《幼时记趣》）C.人皆伏其精练D.六幕相联如眩箧盖9.试揣摩匠师“密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗”吋的心理状态？（4分）阅读下面的短文，完成11一13题。（12分）陨石治平元年，常州习禺①时，天有大声如雷，乃一大星，几如月，见于东南。少时而又震一声，移著西南。又一震而坠在宜兴民许氏园中。远近皆见，火光赫然照天，许氏藩篱皆为所焚。是时火息，视地中只有一窍如杯大，极深。下视之，星在其中，荧荧然②，良久

6、渐暗，尚热不可近。又久之，发③其窍，深三尺余，乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。州守郑伸得之,送润州金山寺，至今匣藏，游人到则发视。王无咎为之传甚详。（选自《梦溪笔谈》）【注】①禺：太阳落山。②荧荧然：闪闪发光的样子。③发：打开，刃:掘。11・解释句中加点的词。（4分）①见于东南②又一震而坠在宜兴民许氏园中①是时火息④乃得一圆石12.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①许氏藩篱皆为所焚②良久渐暗，尚热不可近13.最后一段说“游人到则发视”，请根据选文内容用简洁的语言为游人介绍陨石的来历。（4分）阅读下文，完成14-16题。（7分）人的一生能交多少朋友仃）许

7、多人都希望一生能交更多的朋友。但是科学研究表明，人类的好友圈子不是想有多大就有多大，因为人的交友能力是有极限的。（2）罗宾•邓巴是牛津大学研究认知与进化的人类学家。1992年，他根据自己对灵长类的研究结果提出了著名的“社会脑假说”。假说认为，与其他动物相比，灵长类似乎选择了一条独特的演化策略：呆在一个相对稳定的种群中彼此协助。而在这种共同生活的过程中，••灵长类个体需要与种群内的每个其他个体建立起某种长期的“社交关系”。而负责处理复杂与抽象思维的新大脑皮质在整个大脑中所占的比例越大，个体能处