江苏省连云港市2016届九年级政治全册第一单元亲近社会第2课融入民族文化第3框弘扬中

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1、弘扬中华民族精神年级九学科:思品分课时:2—3总课时:7时间:课题:第2课融入民族文化(三)弘扬中华民族精神课型:新授课【学习目标】了解中华民族精神的内涵及其丰富和发展,懂得弘扬民族精神的重要性,自觉践行中华民族精神。学习重点弘扬和培育民族精神的重要性。学习难点怎样弘扬和培育民族精神。教学过程提醒:一、示标、读标爱国主二、学生自学:以自学课本和学案为主义是中1.伟大的中华民族精神是指以为核心的,、华民族、、、的伟大的民族精神。精神的2.请你列举革命战争年代、社会主义建设和改革开放时期的民族精神核心内容,不是全部3.中国精神的内涵内务4.弘扬和培育民族精神

2、的重要性。5.社会主义核心价值观的基本内容有哪些?其中哪些是国家层-面的价值H标?哪些是社会层面的价值取向?哪些公民个人层面的价值准则?6.培育和践行社会主义核心价值观的意义?三、交流:对上面的基础知识进行交流。卩L

3、、巩固练习(一)单选题1.在5000年历史的一发展进程屮屮华民族形成的伟大民族精神的核心是()A.爱国主义B.国际主义C.集体主义D.英雄主义2.“爷爷的偶像是江姐,爸爸的偶像是雷锋,我的偶像是杨利伟。”下图“年代不同,一家三代的精神偶像也不同”,说明了中华民族精神()①是衡量我国综合国力的决定性因素②随着社会的进步不断丰富和发展③具有鲜明

4、的先进性和时代性④是与吋代精神结合在一起的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④1.在社会主义建设和改革开放实践中形成的中华民族精神包括()①西柏坡精神②大庆精神③抗洪精神④长征精神⑤“两弹一星”精神⑥载人航天精神A.①③⑤⑥B.②③④⑥C.②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥2.社会主义核心价值观立足个人层面的价值标准是()A.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”3.屮宣部、教育部将每年的9月确定为“屮小学弘扬和培育民族精神月”。过去现在和将来,我们都要弘扬和培育民族精神,这主要是因

5、为()A.中华民族是一个历史悠久的伟大民族B.民族精神的核心是爱国主义C.民族精神是中华赖以生存和发展的精神支撐D.弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务。4.下列古诗词中体现中华民族传统美德的是(.)①人生自古谁无死,留取丹心照汗青②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之③历览前贤国与家,成由勤俭败由奢④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐A.①②③④B.①③④C①②④D.①②③5.鲁迅先生说:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起來,中国才有真进步。”鲁迅先生的话强调了()A.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带B.屮华民族精神的重要性C有这种精神的人就是“中国的

6、脊梁”D.中华文化的源远流长(二)问题探究(2015年连云港中考题)【缅怀烈士功绩】全国人大常委会决定,将每年9月30日设立为“双士纪念日”。目的是缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神.培养公民的爱国主义、集体主义精神。(I)你建议学校可以开展哪些形式的烈士纪念活动?(至少两个)(2分)【学习身边楷搜】2015年4月.我市唐艳、任同昌、刘敏捷被评为全国劳动模范,姜霜菊、李小民被评为全国先进工作者他们敬业乐群、公而忘私、勇于创新的精神正是中华民族精神在新时期的其体体现。(2)运用教材有关知识,说明弘扬中华民族精神的意义。(6分)【传扬民族精神】社会主义核心价值砚是时

7、中华民族精神的继承、丰富和发展。其基本内容足富强、民主、文明、和讲,自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。(3)请从个人层面的价值准则回答,青少年应如何践行社会主义核心价位观?(4分)

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