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时间:2019-03-24
《江苏省连云港市2018-2019学年度高中物理午间小练习(九)(含解析)新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、午间小练习(九)1.下列说法正确的是()A.甲用力把乙推倒而自己并未倒,说明只是甲对乙施加了推力,而乙对甲没有施加推力B.甲对乙施加了力的作用,甲是施力物体,同时也是受力物体C.带正电的甲球吸引带负电的乙球,那么乙球也吸引甲球,但是磁铁吸引铁块,而铁块不会吸引磁铁D.力不能离开物体单独存在【答案】BD【提示】力的作用是相互的,故力总是成对出现的,甲对乙有力的作用,乙对甲也一定同时存在力的作用,选项A错误;力是物体间的相互作用,当然力不能离开物体而单独存在,并且力同时与两个物体有关,这两个物体既是施力物体又是受力物体,选项B、D正确,选项C错误.2.关于重力,下述说法中正确的是()A.
2、重力是物体的固有属性B.重力的方向总是指向地心C.重力的方向总是垂直向下D.同一地点,物体所受的重力跟物体的质量成正比【答案】D【提示】质量是物体的固有属性,而重力不是,由公式G=mg知物体的重力不仅与物体的质量有关,还与当地的重力加速度有关,所以选项A错误;重力的方向是竖直向下(只有在两极和赤道,重力的方向才指向地心),“竖直”是一个绝对概念,竖直向下不一定和水平而垂直.“垂直”是一个相对概念,是相对于哪一个平面而言的,所以选项B、C错误;在同一地点g相同,由公式G=mg知物体所受的重力跟物体的质量成正比,选项D正确.3.如果地面上一切物体受到的重力都消失了,则可能出现的现彖是()
3、A.江河的水不会流动B.鸡毛和铁球都可以悬浮在空小C.天不会下雨D.一切物体的质量都变为零【答案】ABC【提示】水往下流是重力作用的结果,鸡毛、铁球、雨滴能向下运动也是重力作用的结果,故选项A、B、C正确;物体的质量是指物体所含物质的多少,与重力是两个不同的概念,选项D错误.1.下列有关弹力的一些说法中,正确的是()A.只有弹簧才有可能施加压力B.施加弹力的物体一定有形变C.蓝墨水瓶放在课桌上,墨水瓶对课桌施加了弹力,但墨水瓶没有发生形变D.压力就是竖直向下压的力【答案】B【提示】根据产生弹力的条件,只要两物体接触,发生了形变,物体间就产生弹力,可知选项A错误,选项B正确;墨水瓶放在
4、课桌上,对课桌施加弹力的原因是墨水瓶发生了形变,故选项C错误;压力是一种效果力,即某一个力产生一种压某一个面的效果,我们可以说物体对面施加了压力,但方向不一定竖直向下.如斜面上的物体对斜面的压力垂直斜面斜向下,选项D错误.2.一辆汽车停放在水平地面上,下列说法正确的是()A.汽车受到向上的弹力,B.汽车受到向上的弹力,C.地面受到向下的弹力,D.地面受到向下的弹力,是因为汽车发生了向上的形变是因为地面发生了向下的形变是因为汽车发生了向上的形变是因为地面发生了向下的形变【答案】BC-【提示】弹力的定义是发生形变的物体,由于要恢复原状,就会对跟它接触使它发生形变的物体产生力的作用,因此,
5、汽车受到的弹力是因为地面要恢复形变,地面受到弹力是因为汽车要恢复形变,选项B、C正确,选项A、D错误.3.用悬挂法测一段折成形的均匀铁丝的重心,下列说法中正确的是()A.只有収两个角作为两个悬挂点,才能测出“门”形铁丝的重心B.若取三个悬挂点分别作出三条竖直线,这三条线的交点可能不止一个C.无论何处为悬挂点,无论测多少次,所测得的重心位置都是唯一的D.如杲将铁丝左右两条竖直边对折起来,重心的位置和未折前相同【答案】C【提示】铁丝的形状一旦确定,其重心也就确定,当形状发生变化时,重心位置随Z而变,选项C正确,选项A、B、D错误.4.如图所示为两个力的图示,则以下说法中正确的是()A.F
6、=九是因为表示两个力的线段一样长B.£>尺,是因为表示斤的标度大C.A.<尺,是因为幷具有两个标進长度,而尺有三个标准长度D.无法比较,是因为两图示没有标明一个标准长度代表的力的大小【答案】D【提示】力的图示中,只有标度标出力的大小,表示力的线段的长度才能有意义.本题中未表示岀力的大小,所以无法比较,选项D正确.1.某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.①通过实验得到如图(b)所示的弹力大小尸与弹簧长度丸的关系图线.由此图线可得该弹簧的劲度系数/<=N/m.(a(b②他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长
7、度尸_cm.8.答案:①50②10解析:图线在横轴上的截距等于弹簧的原长必二4.00cm,图线斜率等于弹簧的劲度系数冶50N/m.把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数为3.0N时,弹簧伸长厶尸6cm.该弹簧的长度尸ao+Aa^1Ocm.9.如图所示,物体放在倾斜木板上,当木板倾角0为30°和45°时,物体受到的摩擦力大小恰好相等,试求物体和木板之间的动摩擦因数?解析:当木板倾角为30°和45°时物体受到的摩擦力大小恰好相等,说明倾角为30°时物体所受的
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