江苏省丹阳市陵口中学九年级语文上册第1单元专题气象物候学案（无答案）新版苏教版

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1、专题：气象物候【学习目标】1.了解气彖物候的基本知识，学习古人在劳动屮不懈探索自然规律，积累经验的精神。2.体会说明文语言的特点，学会整理某方面的知识，并进行冇条理的介绍说明。3.学会经过细心观察与认真思考，从平常的现象中发现问题、发现规律，培养基本的科学精神。【课前预习】1.收集与物候有关的成语、谚语、歇后语、诗词等。2.根据文章内容回答。物候：物候学：影响物候的几个因素：研究物候的意义：次数7家长签字教师评价【课堂助学】一、情景导入二、整体感知1•用自己喜欢的方式阅读《看云识天气》《大自然的语言》，思考:

2、(1)两篇文章的说明的内容是什么？(2)采用什么结构形式来组织全篇的？理清文章的结构层次。（3）分析两篇文章运用的说明方法及其作用。（4）两篇文章的语言非常生动形象。说说作者是如何做到的。2.交流课前预习二，了解物候、物候学、影响物候的因素和研究意义。3.总结说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序说明方法：列数字、举例子、作比较、打比方分类别、下定义、作诠释、画图表等说明语言：平实说明准确性、科学性；生动说明：生动性、形象性三、诗词部分1.阅读李白《塞下曲六首（其一）》，【诗文大意】到了五月，祁连山仍旧白雪皑

3、皑，没有鲜花，只有地冻天寒。虽然传来吹奏《折杨柳》的笛声，却依旧看不到一丝春色。一早就随着战鼓声去搏战，到了夜晚也只能抱着马鞍打瞌睡，希望能用我挎着的剑，像博子介那样为国除害，消灭敌人。【分析】李白《塞下曲六首》（其一）一诗屮“五月天山雪，无花只有寒”一句会引起我们的注意。农历五月，多数植物早已过了花期，而天山仍是冰雪一片，原因在于高度差异。问题：你从李白的“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看”诗句中了解到怎样的物候现象，并分析形成这种物候现象的原因。2.阅读王之涣《凉州词》【诗文大意】黄河的滔滔

4、波涛仿佛一直伸向了白云深处，塞上的崇山峻岭之间露出一段孤寂的城墙；你们何必吹奏那怀乡的《折杨柳》呢，玉门关外，只有黄沙白草，春风从来吹不到这儿。【分析】有可能是“河”与“沙”传写错误。但是从文学角度看，“黄沙直上白云间”过于直白，“黄河远上白云间”的句法气势显然要富有美感，李白就有“黄河之水天上来”之句，可谓异曲同工。文学是可以发挥想像的，可以虚构、夸张、移用。竺可帧先生认为这是将“黄沙”写成了“黄河”之故，“沙”与“河”草写时的字形很相似，容易出错。这种说法也有后來发现的唐人抄本为证。竺先生曾为之感慨，“中

5、国思想从来最占有势力的是诗人与文豪，但诗人与文豪往往不顾事实而顾自己的便利的。”（《利害与是非》1935年）施蛰存认为，如果说凉州不在黄河边上因而肯定“黄沙”也有问题。因为《凉州词》是谱唱《凉州曲》的歌词，其内容本来不限定描写凉州城。王之涣此诗只是写一个边塞上的戍城，“孤城”是泛用，并非特指凉州的，那么连这第二句也得否定了。（《唐诗百话》）问题王之涣《凉州词》的第一句“黄河远上白云间”，竺可桢先生从物候学的角度，认为应作“黄沙”。“黄河”与“黄沙”，你觉得各是从哪个角度讲的？说说你的理由。1.阅读卢纶《塞下曲

6、》【诗文大意】月黑风高的夜晚，大雁惊起高高地飞，敌军趁着夜色偷偷地溃逃。将军正要率领骑兵追击，飞扬的大雪，立刻落满了将士们的弓箭刀枪。【分析】华罗庚教授在教学和研究屮一向倡导质疑精神，他经常告诫学生“要多动手，多动脑筋。凡事问个为什么”。他说：“学习前人的经验，并不是说要拘泥前人的经验，我们可以也应当怀疑与批评前人的结果。但怀疑与批评必须从事实出发。”他针对唐朝诗人卢纶的《塞下曲》中“月黑雁高飞”一句，也写下几句诗：“北方大雪时，群雁早南归。月黑天高时，怎得见雁飞？”他的理由是北方大雪•时，不可能有大雁，因为

7、大雁早已南迁。数学家华罗庚针对卢纶的《塞下曲》屮“月黑雁£高”提出质疑。想一想他的理由是什么？2.阅读苏轼《惠崇＜春江晚景〉•二首》（其一）【诗文大意】竹林之外，有三两技桃花争相开放，春江之上，鸭子最先感知了江水回暖的消息。萎蒿己经长满了岸边，芦芽还很短，这正是河豚快要上市的时节啊。【分析】（1）资料没有关于鸭对温度敏感的记载。苏轼看到画屮有鸭，故说“春江水暖鸭先知”。鸭是水陆两栖，在作者看来，它体会冷暖要比水屮鱼敏感。（2）鸭有御寒的本能，对水温变化又十分敏感，所以只要春回水暖，自然就“先知”了。（3）桃花

8、在春天开放，姿蒿、芦芽和河豚都是江南春天的美味。宋代烹饪以篓蒿、芦芽和河豚同煮，本诗前三句写惠崇画屮的事物，末句写的是苏轼心里的想像。因此苏轼看到篓蒿、芦芽就想到了河豚，“河豚欲上”是即景生情的联想。（4）“河豚欲上”也可以理解为“春江水发，河豚向上游”。河豚产卵季节要溯江而上，这是从物候学角度作的解释。根据（3）（4）两点，诗意可以理解为：看到了篓蒿满地、芦芽发出短芽，就想到（可以和这两种菜一同煮