江苏省东台市实验中学教育集团苏教版初二年级语文第三单元测试

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1、江苏省东台市实验中学教育集团初二年级语文第三单元测试第一部分【积累运用】（40分）1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（10分）颓（）唐女红（)ldn()褛气势xiongxiong()(呆滞（)歉（）疚狼ji（）情不自禁（)差（）使踌（）躇呜ye无精打cdi()ch6u(）谢sud(）屑元xiao()莫ndng(）英妙2.默写名句。（12分）（1）宁为玉碎，O（2）海内存知己，(3)，一览众山小。(4),恨别鸟惊心。（5）人生自古谁无死，O（6）良药苦口利于病，O(7),流水前波让后波。⑻,家书抵万金。（9）《已亥杂诗》中作者移情于物，表达对理想和信

2、念执看追求的诗句是:（10）《送杜少府之任蜀州》中与陆龟蒙的“丈夫非无泪，不洒离别间”异曲同工的诗句是：,O3.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是：（3分）（）A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。B.历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。C.随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受Z重。D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母冋老家探亲去了。4.下列句子中加点的成语使用最恰当的一项是：（3分）（）A

3、.山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。B.我市争创文明城市首战告捷，目前的当务Z急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下工夫。C.村里出现了一个大洞，有人说，咱们把它填起来；有人说，在上面盖一座庙；有人说，卖给填洞公司。大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。D.2015年，中国电影总票房不孚众望地突破了400亿元人民币大关，国产电影更是创下了票房的历史新髙，但“口碑差票房高”现象依然存在。5.综合性学习。（7分）10月17日，神舟十一号飞船发射取得圆满成功。学校科技兴趣小组准备举办“中国梦•飞天梦”图文展，向同学们

4、介绍屮国航天事业的发展历程。请你参与以下活动：（1）请你给这个图文展拟个标题：（2分）（2）图文搜集小组的成员将开会讨论如何搜集图文材料，请你为他们出出点子（至少提供2中素材搜集途径）。（2分你的点子：（3）兴趣小组的小明在活动中碰到了被嘲讽、不被理解的尴尬情况。他想打退堂鼓，你准3.名著阅读。（8分）（1）选择下列对名著理解和分析正确的一项：（3分）（）A.《钢铁是怎样炼成的》是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大的影响。B.《骆驼祥子》是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关

5、系的女主人公是小福子。C.虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。D.保尔•柯察金当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。（2）阅读《骆驼祥子》的摘选文段，按要求作答。（5分）雪已不那么的白了，马路上的被车轮轧下去，鎔出点冰的颜色来。土道上的，被马踏的已经黑一块白一块，怪可惜的。祥子没有想什么，只管扛着铺盖往前走。一气走到TA他不敢站住，只要一站住，他知道就没有勇气进去。他一直的走进去，脸上热得发烫。他编好了一句话，要对虎妞说：“我

6、来了，瞧着办吧！怎办都好，我没了法儿！”A处是哪里？（1分）祥子这时为什么来这里？（2分）后来又为什么再离开？（2分）第二部分【阅读理解】（51分）（一）阅读下列古诗，完成7-9题。（8分）渭城曲（送元二使安西）王维渭城朝雨氾轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。4.读读整首诗，元二和王维看到哪些景物，离别的情绪会更浓？（3分）&分析这首诗开头写景的作用。（3分）9.这首送别诗与《送杜少府之任蜀州》虽然都表现对朋友的深情厚谊，但体现作者的情怀却不相同，请作分析。（2分）（二）阅读下面两个文言文，完成第10-14题。（21分）【甲】人琴俱

7、亡王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。【乙】张季雁吊顾彦先顾彦先平生好琴，及丧，家人常以琴置灵床上。张季鹰往哭Z,不胜其恸，遂径上床,鼓琴，作数曲，竟，抚琴曰：“顾彦先颇复赏此不？”因又大恸，遂不执孝子手而出。9.［甲］［乙］两文都选自，作者,是（朝代）的文学家。（3分）11.解释下列加粗的词语。（1）人琴俱亡（）（3）弦既（）（5）及丧（）（6分）（2）语时了不悲（）（4）月余

8、亦卒（）（6）因又大恸（）12.翻译下列句子。（6分）（1）何以都不闻消息？此己丧矣。（2）子