江苏省2019-2020年高二下学期期末联考语文试题

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1、高二第二学期期末六校联考语文试卷一、语言文字运用1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是A.翰墨飘香，丹青溢彩，以“墨”为代表的书画艺术，是屮国源远流长的文化胎记，承载（zdi）■着中华优秀传统文化的精髓（sui）,积淀着中华民族最深层的精神追求和审美哲学。B.荣获“2017年感动中国人物”称号的“兰小草”王珏,扎（zhd）根洞头大门岛行医28年,15年来匿名捐献善款累（10i）计30万元，直到2017年他因病去世，其真实身份才被公开。C.近日，“市民观摹团”与即将竣工的温州市域铁路S1线进行“零距离”接触，发现S1线惠民站内的轨道

2、屏（ping）蔽门比杭州、广州等大都市的更高大，看起来似（si）乎十分安全。••D.李敖溢（展）然长逝的噩耗传来，舆论场立刻兵分多路，吵得一团糟。孰是孰非姑且不论,■单说热闹程度，他曾引用的梁启超诗句“十年以后当思我，举国若狂欲语谁”，竟一语成谶（chon）。【答案】D【解析】试题分析：该题将字音和字形合二为一，考查形声字里的易错读音，字形多为同音异形字或同音形近字，需平时分类识记，辅以练习。建议大家做好笔记整理，将自己记错，平时练习和考试屮出错的字音字形分类整理下来。A项，载简i,应读历i。承载指承受支撑物体。B项，累（10i）计，应读累（10i

3、）计。累计同累加，指前几个与后几个的结合。C项，“观辜”应为“观摩”。观摩指观看彼此的成绩并互相学习研究。阅读下面的文字，完成下列小题。《世说新语》犹如一部“沙之书”，洋溢着一种独特气息。【甲】从整体上看，它的结构••是•种既以时序为经，人物为纬，又以「:十六门叙事单元为纲，具体事件为口的双重的“网状结构”。［乙］这样就使文本形成了一个无论是在历史维度还是在文学维度都遥相呼应、气脉贯通的“张力场”。每则故事基本都有一个中心人物，作者的意图，大概是想以一个具体人物为中心，组成一条相对独立的“故事链”，以此呈现人物的音容笑貌。条目与条目之间，藕断丝连，

4、既留••••下了大量“空白”，又可独立欣赏，【丙】对此，有人不以为意，但后世小说如《水浒传》《儒••••林外史》“虽云长篇，颇同短制”（鲁迅《屮国小说史略》）的布局结构，未尝没有受其影响。••1.文段中的加点词，运用不正确的一项是A.洋溢B.藕断丝连C.不以为意D.未尝1.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A.甲B.乙C.丙【答案】2.C3.A【解析】2.试题分析：本题主要考查词语的正确运用。弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。C项，“不以为意”指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。此处应用“不以为然”。“不以为然”指

5、不认为是对的，表示不同意，多含轻视意。3.试题分析：本题主要考查标点符号的正确运用。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书而语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用，用于标明句读和语气的符号。A项，“以时序为经”和“以三十六门叙事单元为纲”后的逗号错，应为顿号。4.下列各句中，没有语病的一项是A.保护好原创者的合法权益，不仅能够让原创者获得更丰厚的回报，也能激发整个社会的源源不断的创新活力，这实在是一举多得的好事。B.在抗日战争时期，百姓生灵涂炭，将士奋起反抗倭寇入侵。屮国为抗日而牺牲的军民人数超过300071,抗日战争的确是一部悲壮的

6、史诗。C.中美贸易战是否还会往深里打，取决于华盛顿的理性抉择。中国的态度一直很稳定，而且说到做到。对美方我们则需听其言观其行。D.携稈这个高居第九的在2017年“中国互联网企业100强”排行榜中的OTA平台，相继因为机票捆绑搭售增值服务、大数据杀熟而多次站上了风口浪尖。【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查病句辨析。B项，语义重复，生灵涂炭：人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。“生灵”是百姓的意思。C项，两面对一面，“是否”对应“理性抉择”不当。D项，语序不当，应该改为“携程这个在2017年'中国互联网企业100强'排行榜屮高居第九

7、的OTA平台”。5.用一句话概括下面这段说明性文字的内容。（不超过25个字）纬度差异是影响物候的一个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区春天的来临比内陆要迟若干天，如大连在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如石家庄苹果开花在四月中或谷雨节.沧州要到立夏。两地纬度相差无儿，但沧州靠海，春天便来得迟了。【答案】纬度相同，沿海地区比内陆春天来得晚。【解析】试题分析：这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题（或一句话新闻）、提取关键词、概括并评价材料的内容、下定义等几种类型。概括

8、材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类，新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原