甲方视角下的工程管理策划和创新

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1、甲方视角下的工程管理全盘策划与及时创新〃全流程干货培训+标杆项目实操解读+系统性工程管理“【直面问题】1、匆忙开工、忙碌施工、紧张交工,导致项目开发管理各项目标难以实现2、现场项目管理能力不足,项目工期一拖再拖3、质量投诉不断增多,维修量大,交付风险高,客户满意度低,各种投诉维权4、管理不善导致成本失控,利润缺失,项目亏损风险巨大【解决问题】本课程根据开发系统工程复杂、投资大、建设周期长、专业性强为特点,以房地产开发全过程实施与管理为主线,站在开发商的角度,全面、系统的对标各个优秀房企工程管理精髓,从学习与借鉴入手,打通专业间的壁垒,统一思想,改变固

2、有观念。“传承匠心、精益求精”,我们要做精细化地产的引导者。【课程收益】1、本次课程通过理论引导、实战经验总结和案例分析,深度揭密标杆地产项目工程管理全流程优秀做法和最新的创新,深入解析匠心工程制造。2、提供“事前预防、事中控管理、事后评估”的系统控制工具,向学员全面剖析万科、万达、中海、龙湖标杆企业项目管理背后的力量和运作模式。3、通过本课程,整体提升受训中高级管理者的专业素养和管理能力,整体提高项目运作的合理性,降低项目各类风险,4、打造职业化的房地产开发职业项目经理人团队;5、帮助企业建立适合自己的项目工程管理流程及体系。【课程对象】房地产企业

3、董事长、总经理、总工、集团分管工程副总、项目总经理、工程总监、设计总监、前期部、运营部、开发部经理、工程部经理等。主讲专家:朱文埴原标杆商业地产集团工程副总经理,实战型讲师,国家注册一级建造师,高级工程师,国内知名房地产职业经理人、房地产工程综合管理专家,曾担任万达集团工程副总、碧桂园集团项目总等职务。老师十余年来从房地产工程一线基层岗位做起,历任工程师、项目副经理、项目经理、工程总监、工程副总、项目总经理等职。1998年从事房地产工程管理工作,主要从事施工现场的生产和技术管理工作,编制工程施工组织设计,掌控工程施工质量和进度情况,合理安排劳动力,处

4、理现场工程技术相关问题,协调政府、监理、总分包等对外对内关系。后期提升后全面负责过项目公司经营管理工作,分管过总办、营销、设计、工程、采购及成本工作,成功操盘过多个大型项目。具有十八年多工程管理实践经验,是优秀的工程一线讲师。现为某标杆房企区域副总裁。【课程大纲】第一讲:甲方视角下的工程现场综合管理(剖析甲方与合作单位管理)1、分析与讨论:由开发商管理原因造成的现场10个常见问题?案例解读:项目工程管理的常见问题及解决建议现状:现场管理的大困惑:集团职能条线本位主义,项目业务部门各自为阵,内耗大,协调起来非常累!该怎么办?2、对标:分析造成现场管理问

5、题的核心原因?…攘外必先安内1)安内:部门间的矛盾和指责,主要是因为沟通不畅分享:学习万科的交圈文化、打破部门壁垒提倡:以奋斗者为本,为担当者担当思考:房地产到底需要什么样的工程管理者?当前管理者角色发生的变化3、解读■—标杆企业甲方工程师文化精髓甲方工程师应充当“协调大师”兼“技术人才”的角色。关注1:甲方工程师精神的困境关注2:剖析自我:现场工程师的“三大陋习”关注3:领悟甲方工程管理人员的四大角色、六大原则关注4:“甲方能力+工程师精神”的内涵小结:先有正确的人、才有正确的事;小成功靠个人,大成功靠团队话题1、项目团队稳定与协作的重要性话题2、

6、项目总经理如何创造良好的外部条件;话题3、打造凝聚力强的优秀项目管理团队事半功倍分享:项目管理“三主理念”一主线+主导+主责2)攘外:分析甲方、监理、总包三大责任主体管理的差异案例解读:甲方、监理、总包现场关系协调及江湖责任4、解读:如何做好对合作供方的优秀管理关键:要从源头筛选出合格的承包商,在过程中强化各级参与者的责任意识,积极引导、我们是同路人。要求对于现场施工问题,精准领会并严格执行甲方的要求,是能否达到共筑“精工品质”的关键。注意:施工班组是施工的实际操作者,其能力素质、责任、配合程度直接决定了施工质量水平。如何管理具体落地到施工班组?关注

7、:我们需要什么样的总包合作资源?分享:标杆企业总包选择标准(资金实力+自身管理水平)思考:标杆企业工程管理扯皮现象相对较少,为什么呢?分享:标杆企业总分包施工界面划分及合约管理制度详细解读:某标杆房企总包工程标准合同模版强调:要开好各项工程合作技术交底会攘外2:关于监理公司管理一一要给自己找个好帮手管理方针:“信任、支持、监控”思考:监理单位总是不能有效的履行监理职责?现场管理的“秘诀”■―就是要及时解决现场发生各种问题和矛盾。5、分组讨论与交流:时间30分钟(老师最后做讨论总结)1)请以小组为单位分析贵司目前合作单位管理(总包、分包、监理)问题、困

8、惑有哪些?主要原因是什么?2)请以小组为单位分析公司各职能部门内部沟通与交流存在的主要问题。3)请针对以上问

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