火灾_军事政治_人文社科_专业资料

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1、使用专用检测设备测试消防设施设备的工况，要求防火检查员应具备相应的专业技术基础知识，熟悉各类消防设施的组成和工作规程，掌握检查测试方法以及操作中应注意的事项。对一些常规消防设施的检测。1、室内、外消火栓系统在室内消防给水系统每个分区的最不利点抽查一处室内消火栓进行放水试验，检查水压和流量情况，按启泵按钮，核查消防水泵运行情况；至少抽查一处室外消火栓进行放水试验，检查水压和水量情况。查看消防水池、消防水箱的储水情况，消防水箱岀水管阀门开启状态；水泵接合器的供水系统类型及供水范围等情况。2、疏散设施抽查封闭

2、楼梯间防火门常闭状态及自闭功能情况；平时需要控制人员随意出入的疏散门不用任何工具能否从内部开启，是否有明显标识和使用提示；在不同楼层或防火分区至少抽查3处疏散指示标志、应急照明是否完好有效。3、灭火器：至少抽查三个点配备的灭火器，检查灭火器的选型、压力情况。为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做岀相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负而影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规,特制定本项预案。一、坚持“早预防、早发现

3、、早报告、早救治”原则1•早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。2•早发现。落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现安全隐患及时上报并采取相应整改措施。3•早报告。要求严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级冇关部门报告。4.早救治早隔离。执行准发现准受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局而，最大努力阻止火灾的进一步发

4、展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。二、成立火灾突发事故应急领导小组组长：副组长：成员：三、应急处理措施1.迅速组织冇关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。2.根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。3.在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。4.组织师牛迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。5.学校冇关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防队到来Z前切

5、掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。6•领导小组成员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。四、相关责任1・领导小组组长不在的情况，应由副组长（或现场最高行政职务）任现场总指挥。2•相关人员不在场，由现场总指挥临时指派。火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可自行处理后再报告。3.学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与

6、抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是玩忽职守的有关人员，必须予以严肃处理。4.凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的法律责任。5•接报处理。接到重特大火灾事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级冇关部门报告。6.现场保护。事件发生后，现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保

7、护，防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，绘制现场简图并写出书而记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证等。1.报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。特别提示：火灾事故发生时，任何人不得指挥或允许学生参加灭火、抢险和救护工作。