榆盘中心小学2013队计划

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1、榆盘中心小学2012——2013学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实科学发展观，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶二、主要工作：（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作1、要求各班利用班会课组织少先队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过橱窗、黑板报等多种形式

2、加强宣传教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。（二）进一步加强少先队自身建设1、培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，

3、充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。 2、利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。3、坚持每天升降国旗旗仪式，努力提高升降国旗的效果，升旗做到规范，有教育意义。升旗时要唱国歌。4、做好“优秀中队”、“优秀少先队员”、“优秀升旗手”、“优秀演讲员”等各项校内评优评比工作，宣传和推介先进。学校要对“光荣升旗手”“护旗手”进行

4、培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。三、深化少先队主题教育活动，打造魅力少先队。1、迎国庆歌咏比赛活动。2、开展“复兴中华”等书香校园活动。3、深化感恩教育活动。开展感恩教育活动，充分利用国庆节，教师节等传统节日，通过体验，写感恩日记，主题班队会等形式，让学生亲自感受教师的培育之恩，同学的关爱之恩，要使学生知道感恩回报在自己成长过程中负出辛勤劳动与关爱的人，为创建和谐校园贡献自己的力量。4．开展“民族精神代代传”活动。以体验教育为基本途径，充分利用清明传统节日，，深化“民族精神代代传”活动，引导少年儿童在活动中进一步感受民族精神的深刻内涵

5、从小树立民族自尊心，自信心和自豪感，从爱家乡爱亲人做起，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。5、开展爱国教育，心理健康教育。（1）爱国教育：利用开学典礼，升旗仪式，班校会课等对学生进行爱国教育。（2）开展背诵讲解《弟子规》的比赛。四、拓宽教育途径，培养学生健康成长。1、邀请校外辅导员作专题讲，扩展少先队员的知识面。2、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。3、抓好第二课堂活动，继续

6、健全学校各兴趣小组。重点抓好器乐队的组建，落实专人负责，加强训练，争取能参加县乡各类赛事。月份时间活动主题及内容负责主持二2.27--3.2恢复升旗仪式制定少先队工作计划围绕开学出一期黑板报手抄报少先队大队李国正各班班主任三3.19----3.22开学典礼、学生安全法制教育少先队大队李国政五3.26----3.30中高年级写规范字书写比赛少先队大队李国政七4.9----4.13文明美德伴我成长有奖知识问答少先队大队李国政九4.16----4.20“启我智慧、动我脑子、巧我心灵、灵我手脚”学生才艺展演少先队大队李国政十四4.28----6

7、.1欢庆六一儿童节校委少先队大队李国政十八6.25----6.29庆“七一”师生乒乓球赛少先队大队李国政2012年2月　　1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展“祖国发展我成长”、“红领巾心向党”、“民族精神代代传”等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队主题教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。　　2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，

8、用特有的少先队文化来育人。　　3.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。　　4.做好各项活动的宣传工作，