湖南省长沙市长郡中学2017届高三摸底测试

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1、湖南省长沙市长郡中学2017届高三摸底测试语文试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(共9分)“古城热"切莫丢了文化魂闻白即使你不是一个对城市改造十分敏感的人，蔓延各地的拆旧和仿古热潮也足以令你侧目。据学者的最新统计，全国有不少于3()廉城市欲斥巨资重建古城，如我们风闻过的开封千亿元重塑汴梁城、昆明220亿元打造古滇王国、山东聊城古城改造……某种意义上，“拆旧吗“仿沖构成了中国城市化进程中看似矛盾却又并存的两大典型现彖。拆II」，是因为旧的文化遗存“扌屮住了城市发展脚步；仿古，则是希望从传统文化资源中寻求发展契机。破与立之间，折射岀文化传承与

2、经济发展的关系。许多文物保护专家对这种“大拆大建”有过担忧和提醒。在他们看来，如來把积淀了深厚文化底蕴的d城仅仅当作改造对象，而不强调实施保护、冇机更新的一面，是一种观念错位、“最没文化叩勺表现，将一片片历史街区夷为平地，一朋座传统民居无情摧毁，然后仿建出一条条复古商业街，不但会造成城市文化空间的破坏、历史文脉的割裂，而且导致城市记忆消失，最终形成千城一而的平庸景致，令人扼腕。值得关注的是，和过去修建一个仿古建筑相比，现在的古城重建，多为城市的重人决策项冃，动辄百亿「亿元投资、儿千亩占地，涉及众多文物保护和百姓搬迁，影响城市未来发展布局，因而

3、争议更多。而最大焦点在于，一些重建项目只是打着与文化相关的旗号，背后是经济利益和政绩工程的驱动，缺乏文化之魂，片血地用浮华形式、简单符号來进行文化建设，最后当然是南辕北辙，拆了真古董造了假古董，沦为笑柄不说，更成为一种政绩泡沫,造成“政府立项，百姓埋单”的严重后果。应该承认，在不破坏文物的前提下进行一些重建、仿建未必是坏事。“古城重建热”在某种程度上也与全社会的文化发展热情，甚至是渴望进一步参M文化遗产保护的倾向密切相关。冇专家就认为，中国已经进入到充分利用文化遗产、实现经济效益最大化的时期，利用文化遗产來发展经济、刺激旅游成为显著特征，也应

4、成为一种可持续发展趋势。但如果有“体”无“魂”、有形式无内涵，就难免遭遇市场和公众的双重否决。比如你争我夺的名人故里之争、大而无当的文化景观等。在文化建设成为“五位一体”重要一极的今天，任何不计成本、不讲实效、盲F1跟风的伪文化行为，不但不能为人民帯来福祉，而且有可能带来社会建设、生态建设方面的问题。我国仍然处于城市化的快速发展阶段，文化名城名镇、历史街区和古村落等文化遗产的保护，与城市发展间的博弈协调，注定将长期存在。百姓并不反对城市旧貌换新颜，也乐见城市科学发展，只是这“新颜”也盂要冇历史的基因、文化的担当，让人们能够找到城市的记忆与未来

5、。破解城市发展屮新与【口的难题，需要更多的因地制宜，需要对文化的真心热爱。1•下列対于“古城热”的理解，不正确的一•项是A.因为IH的文化遗存影响了城市的发展，所以拆IH；希望从传统文化资源中寻求发展契机，因而仿古。B.改造积淀了深厚文化底蕴的山城，是一种观念错位、“最没文化”的表现。C.将历史街区夷为平地、无情摧毁传统民居，然后仿建出所谓复古商业街，不但会造成城市文化空间的破坏、历史文脉的割裂，而且会导致城市记忆的消失。D.“拆旧”与“仿古二在某种意义上是屮国城市化进程屮看似才盾乂并存的两人典型现象，破与立Z间，折射出文化传承与经济发展的关

6、系。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A.据学者的统计，全国至少有30座城市想用巨资重建古城，例如开封千亿元重塑汴梁城，昆明220亿元打造古滇王国，述有山东聊城古城改造等等。B.古城重建都是城市政府部门的重人决策项目，动辄几T亩占地、成百上千亿元投资,乂涉及百姓搬迁和文物保护诸多问题，影响城市的未來发展布局。C.一些古城重建项口表面打着文化旗号，背后却是经济利益和政绩工程的驱动，用浮华形式、简单符号來进行文化建设，缺乏文化之魂，最终形成千城一面的平庸景致，令人扼腕。D.屮国已进入充分利用文化遗产、实现经济效益最人化的时期，合理利用文化

7、遗产来发展经济、刺激旅游应成为可持续发展的一种趋势。2.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A.即使是对城市改造不十分敏感的人，面对蔓延各地的拆III和仿古热潮也会冇担忧。B.丢失文化之魂的“古城热”，最终不仅会沦为世人笑柄，更会成为政绩泡沫，造成劳民伤财的严重后果。C.冇“体”无“魂”、冇形式无内涵，不计成本、不讲实效、盲目跟风的伪文化行为，可能为人民带来福祉，但更有可能带来诸多方面的问题。D.破解城市发展中新与旧的难题，需要因地制宜，需要对文化真心热爱，需要有历史的基因与文化的担当，让人们能够找到城市的记忆与未来。二、古代诗文阅读（

8、36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文.完成4-7题。（每小题3分.共9分）张问达，字德允，泾阳人。万历十一年进丄。历知高平、潍二县，有惠政。征授刑科给