林西一中团委2013—2014学年度第一学期工作计划

林西一中团委2013—2014学年度第一学期工作计划

ID:35401752

大小:25.17 KB

页数:4页

时间:2019-03-24

林西一中团委2013—2014学年度第一学期工作计划_第1页
林西一中团委2013—2014学年度第一学期工作计划_第2页
林西一中团委2013—2014学年度第一学期工作计划_第3页
林西一中团委2013—2014学年度第一学期工作计划_第4页
资源描述:

《林西一中团委2013—2014学年度第一学期工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、林西一中2013—2014学年度第一学期团委工作计划一、指导思想新学期的工作,在学校党总支和上级团委的领导下,根据团委工作的实际情况,结合我校的实际,开展丰富多彩的团活动,并以这些活动为契机,加强团员的政治意识、组织意识和模范意识,培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断深化共青团的“四情:爱国情、民族情、改革情、创新情”、“三义:爱国主义、社会主义、集体主义”教育。各项活动将紧紧围绕学校中心工作,坚持以培养德才兼备的学生为德育核心,坚持将培育敬业奉献的精神为德育的支点,以学生为主体,以素质培养为重点,切实加强团的自身

2、组织建设,努力提高团员的意识,积极发挥团员的先锋模范作用。打造一个团结协作、积极活泼、勇于创新的团组织,使我校的团委工作更上一层楼。二、工作思路:1、坚持正面教育,充分发挥舆论宣传的正确导向作用,培养有用人才。2、继续开展学生自我管理工作,进行中学生日常行为规范检查评比,促进良好行为习惯的养成教育。3、协助党总支办好业余党校。3、坚持不懈地抓好团的基础建设,做好各项常规工作。5、开展丰富多彩寓教于乐的活动,培养学生各方面的能力、提高学生的综合素质。三、主要措施及工作开展:4(一)切实加强和改进未成年人思想道德建设。1、在广大师

3、生中深入开展学习讨论,统一思想认识,落实德育工作的首要地位,从而切实把思想统一到中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来。2、以活动为载体,把德育融汇在学生的实践活动之中。(1)广泛开展社会实践活动。积极引导学生参加社会实践活动,班主任利用社团课深入细致地做好学生思想教育工作,利用学校宣传橱窗及时宣传校内的好人好事,激励先进,以爱国主义和传统美德为主题,利用重阳节,一二九等有针对性地开展思想道德教育活动,利用主题班、队、团会议丰富多彩的教育活动,引导未成年人弘扬民族精神,增进爱国情感。(2)坚持不懈地开展文明习惯

4、养成教育,不断提高中学生的道德素养,坚持执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,教育学生遵守校规校纪、法律法规,培养学生良好的社会公德,努力将中学生行为规范的要求内化为学生的自觉行为和习惯,从而净化校园环境,创造良好育人氛围。(3)重视生命教育,教育学生树立正确的生命观,培养对自己、他人生命珍惜和尊重的素质,增强爱心和社会责任感,使中学生在人格上健全发展,利用宣传橱窗图片展等广泛开展“珍惜生活、远离毒品”等教育活动。(4)深化诚信教育。继续开展“诚信校园,诚信师生”教育。通过征文比赛、主题班会等活动,创造诚信环境,提高学生

5、的诚信道德素养。(二)继续开展学生自我管理工作,进行班级管理星级评比。41、充分发挥学生会在学生自我管理方面的作用,进一步健全学生会机构,明确职责,培养一批工作积极分子,认真落实各项工作。2、日常行为规范检查评比工作正常开展,全面全程自我管理,定期公布检查结果,定期评比。(三)继续加强团的基础建设,抓好共青团的常规工作。1、加强队伍建设,一是加强团员队伍建设。继续发挥团组织的战斗保垒作用,在坚持标准、保证质量的前提下,加大择优入团的力度,把进步的团外青年吸收到团组织中,从而提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。二是加强团干部队伍

6、建设,对学生团干进行轮训,培养他们的工作能力,提高工作水平,提高团干部的素质。三是加强学生骨干队伍建设,充分利用业余党校,加强对学生骨干的培养,加大“推优入党”力度。2、抓好团的常规工作,做好毕业班学生团组织关系的转出及高一新生的团组织关系转入工作。四、逐月工作安排:九月份:1、办理高一新生团员关系转进手续2成立校园之声广播站3、热烈庆祝教师节教师、学生系列活动十月份:1、庆国庆、喜迎十八大校园歌手大赛2、成立学生会十一月份:1开展弘扬和培育中华民族传统精神月活动十二月份:1、庆元旦配合工会开展教职工活动2013年一月份:1、

7、制订寒假学生实践活动计划2、确定学生建党积极分子名单,发展学生党员名单44

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。