河北省藁城市尚西中学九年级化学下册102酸和碱的中和反应（课时1）学案

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1、学习目标

2、【知识与技能】（1）知道酸和碱之间发生的中和反应。（重点）（2）了解中和反应在实际中的应用。（重点）【过程与方法】（1）学会借助指示剂判断酸碱发生屮和反应的探究方法。（2）在得出结论和分析原因的过程中体验从个别到一般、从宏观到微观的思维方法。【情感态度与价值观】体会化学与社会的密切联系，增强学生对社会的责任感。—、中和反应方案一、根据实验完成以下内容：⑴向烧杯中加入5汕氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚瞅溶液，现象⑵向此时的溶液中，加入少量的稀盐酸，观察到的现象反应的化学方程式,此时溶质的成分—⑶继续

3、滴加稀盐酸，当观察到,说明氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应;此吋溶质的成分⑷继续滴加稀盐酸，现象_请你设计一个实验來证明？发生方案现象结论，说明过量；此时溶质的成分思考：1>2、酸和碱反应的实质设计过程中能否用紫色石蕊代替无色酚豔來进行实验？【能力捉升】在实验屮，直接将稀盐酸与氢氧化钠混合，再加入指示剂酚酿，发现是无色的，说明两者恰好完全反应？点拨1：对没现象的反应可以借助酸碱指示剂方案二、将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示：结论

4、：说明中和反应是放热反应。点拨2：对没现象的反应可以温度的变化二、中和反应的应用【学以致用】1.酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。下列应用与中和反应原理无关的是（）A.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液B.服用含Mg（0H）2的药物治疗胃酸过多C.施用熟石灰改良酸性土壤D.用乂（0H溶液洗涤石油产品中的残余硫酸【当堂训练】1、某同学不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），为了减轻疼痛可以涂抹A.浓硫酸B.食醋C.食盐水D.苏打或肥皂水（呈碱性）2、下列关于物质用途的描述不正确的是（A.食盐可用作调味品C.

5、干冰可用于人工降雨A.熟石灰可用于改良碱性土壤D.盐酸可用于金属除锈B.2NaOH+lbSO尸二N/SOi+2II?0D.Zn+CuSOi=ZnSOi+Cu3、下列反应属于中和反应的是（）A.Na2C0.3+2IIC1==2NaC1+1bO+CO2tB.C.SO2+2NaOH==Na2SO汁H20D.4、下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是A.在Cs（0H）2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B.在NaOII溶液中通入CO：?气体，有白色沉淀生成C.在Ca（Oil）2溶液中加

6、入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D.在NaOH溶液中加入CuSO（溶液，有蓝色沉淀生成5、下列物质中的反应，需要借助酸碱指示剂才能判断出的反应（）A铁锈和稀盐酸B烧碱溶液和稀硫酸C石灰浆和稀盐酸D蛍氧化镁和稀硫酸【能力提高】6、下列说法正确的是（）A.紫色的石蕊试液可使盐酸变红B.盐酸可使紫色的石蕊试液变红B.生成盐和水的反应一定是屮和反应D.屮和反应一定生成盐和水7、20g20%的NaOH溶液与20g20%的H2SO；溶液充分反应后，滴入紫色石蕊试液显（）A.蓝色B.紫色C.红色D.无色8、报载一辆满载浓硫

7、酸的槽罐车在路上因车祸翻倒，浓硫酸大量泄漏，为了不污染旁边的水源，下列采取的措施适宜的是（）A.用水冲洗泄漏的浓硫酸B.将熟石灰撒在泄漏的浓硫酸上C.将氢氧化做撒在漏出的浓硫酸上D.用土将泄漏出的浓硫酸掩埋9、小烧杯中盛有含石蕊的蛍氧化钠溶液.逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是（）A.紫色一红色一蓝色B.蓝色一紫色一红色C.蓝色一红色一紫色D.紫色一红色一蓝色10、向盛有酚駄和NaOH溶液的烧杯屮滴加稀硫酸，直至液体呈无色.为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（）A.稀盐酸B.

8、锌粒C.碳酸钠溶液D.紫色石蕊溶液11、现有白纸、10%的NaOH溶液（A）、5%的硫酸溶液（B）、5%的紫色石蕊试液（C）。设计出《雨落叶出红花开》的趣味实验。先在白纸上用玻璃棒蘸（填序号、下同）画上花，再蘸画上叶，将白纸挂上墙，用向纸上喷洒即可。实验的化学原理是o12、某1g含有杂质的盘氧化钠样品溶于水能与5g质量分数为14.6%的盐酸恰好完全反应,计算该样品屮氢氧化钠的质量分数。（杂质不与盐酸反应）