构建高校和谐校园应协调好的几对关系

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1、论构建高校和谐校园应协调好的几对关系【摘耍】落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,是时代的要求。和谐校园是和谐社会的一个子系统,因此,构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求。然而,高校内部系统的关系错综复杂,如何正确处理好各方面关系,统筹兼顾,是保证高校全面、协调、可持续的和谐发展态势的重要保证。【关键词】和谐社会;和谐校园;协调;统筹兼顾和谐校园,是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转。高校肩负着培养人才、科学研究和服

2、务社会的三大任务,其内部系统的关系错综复杂,在当前高等教育改革发展的新时期,从高等学校与外部的联系、学校内部结构及其各要素的组合来看,构建和谐校园必须要统筹兼顾、协调好以下几对基本关系,只有正确处理这些关系,才能实现推动高校持续健康协调发展。一、协调好改革、发展与稳定的关系构建高校和谐校园,首先要协调好改革、发展与稳定的关系,在改革、发展中实现和谐稳定,在和谐稳定中推进改革发展。高等学校正处在发展的关键阶段,各种矛盾日趋复杂、多样,我们必须采用正确的手段和方法,及时化解和处理各种矛盾,这是增进校园和谐应该提倡的文明方法。(一)发展是硬道理,是构建高校

3、和谐校园的核心。坚持把发展作为第一要务,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。高校只有发展,综合实力才能提高,才能在未来的竞争中立于不败之地。发展慢就会落后,不发展就会消亡。在加快发展过程中,做到规模保持适度、结构趋于合理、质量稳步提升、效益显著提高。(二)改革是动力,是构建高校和谐校园的推动器。坚持改革是发展的根本动力。面对社会发展的新形势,高校要不断探索发展的新思路、新渠道,努力谋求学校发展的新突破。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,大力推进教育创新、制度创新,为发展注入强大动力。要科学规划,合理定位,坚定不移地走特色发展之路,以特色取胜。学校中存

4、在的许多问题从根本上讲是体制问题,这些问题必须通过改革来逐步加以解决。(三)稳定是基础,是构建高校和谐校园的有力保障。学校的改革与发展都离不开稳定,没有一个稳定的环境,就谈不上改革,也谈不上发展,稳定是改革、发展的前提和基础。同时,稳定又为学校的改革与发展提供强有力的保障。当前,高校正处在发展的关键阶段,潜伏着一些突出的矛盾和问题,我们必须认真关注、及时解决广大学生和教师最现实、最关心、最直接的问题,建立维护稳定的长效机制,完善应对突发事件的应急处置机制,采用正确的手段和方法,及时化解和处理各种矛盾,在发展中把稳定工作做好。二、协调好规模、结构、质量

5、与效益的关系促进规模、结构、质量和效益之间的和谐,保持规模、结构、质量与效益的协调发展,既是科学发展观的重要内涵,也是构建高校和谐校园的基木要求。近儿年來我国高等教育规模迅速扩大,缓解了群众接受高等教育机会过少的矛盾,但高校师资、校舍、教学设施等明显落后于高等教育发展的要求,保障教学质量成为高校普遍关注的一个重大课题。因此,高校必须努力寻求规模、结构、质量和效益的协调发展,坚持走规模适度、内涵发展为主的道路,学校规模的扩大、结构的完善以及效益的提高都必须服务于、服从于、确保和提高教学质量。处理好规模与质量水平的关系,其着眼点是稳定本科生规模、积极发展

6、研究生教育;落脚点是提高人才培养质量,保持学校规模、结构、质量协调发展,提高学校办学的整体效益。和谐的高校要保持各个学科之间的布局合理、互相支撑、协调发展,这是科学发展和学科发展本身的要求。高校在合理定位的前提下,对学科和学院布局的调整,包括建设新校区、成立新学院、申办新专业等,都是进一步优化学科布局、加强学科协作的重要举措。同时要坚持多元化的质量标准的发展观,既要有精英教育的质量观,给少数智商发展水平高的学生提供发展空间,也要树立大众化的质量观,给大多数学生提供成长成才的空间,使规模和质量二者和谐发展。三、协调好硬件建设与软件建设的关系硬件建设和软

7、件建设共同构成校园的育人环境。对于一所大学来说,硬件建设和软件建设既相互制约、相互影响,又相互依赖、相互促进。破件是软件的载体和支撑,软件依赖硬件而存在;软件对硬件具有能动作用,既可以促进硬件建设,又可以带动硬件建设,还可以弥补硬件建设的不足。所以,构建高校和谐校园必须加大以现代教育技术设施为主的硬件建设,同时又要坚持以人为本和促进人的全面发展,加强以师资队伍为主体的软件建设,为高校积极稳步和谐发展提供良好的条件。然而,和谐校园的环境建设,在硬件建设与软件建设并举的同时,还必须有所侧重。与硬件建设相比,软件建设是教学理念和校园文化构成,是灵魂,是更内

8、在的东西。此外,软件建设显得比硬件建设更紧迫。由于硬件建设的工作对象主要是物,加大投入、加强管理容易见效;而

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