新标准英语第七册教学计划

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1、新标准英语第七册教学计划潘芳琳一、学生情况分析学生学习了三年的英语，对英语已获得一定基础的感性认知,积累了不少常用单词和句型，学习积极性较高，兴趣浓厚。但是由于他们的年纪小，所以在英语词汇、句型的掌握上将不可避免的出现一些问题。另外，还有部分学生认读能力不够强，在记忆四会单词方面有一定的困难。因此，在学习第七册教材时，要根据课程改革的精神，在教给学生知识的同时叫给他们自主学习的方法和技能，注重培养学生对英语的综合运用能力，教学不求快，但求扎实，使全体学生共同进步，以避免学生对英语学习的兴趣和水平产生两极分化的现象。二、教学目的1．获得一些感性的知识

2、，打好语音、语调的基础，重在语音、语调的训练和语感的形成。2．学习英语的兴趣浓厚，在愉悦的气氛中学会有关知识。3．具有良好的学习习惯，为进一步学习英语奠定基础。4．受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育。三、教学要求1．听a.听懂教师的课堂用语，并做出相应的反应。b.听懂与课文内容有关的单词、句型，并完成相应练习。c.独立完成活动手册中所有练习。2．说a.用所学的日常用语进行对话。b.表演教材中的故事和对话。3．读a.    借助图片读懂教材中的对话。b.    流利朗读课文。c.    积极参加各项活动。d.    能在家长的帮助下读懂比较

3、简单的英语读物。4．写a.能默写课文中重要的词组和句型。b.能用英语写出简单句子。c.能写出简单的英语小作文。5四、教学内容本期学生学习的教材为《新标准英语》第6册，全书共10个模块，每个模块有三个单元，主要包括以下几个内容：ListenandpointListenandsingCountandsayActitoutChant该套教材连用前五册的故事人物，学生已经非常熟悉和喜欢。每一个模块采取的是故事的形象呈现新知。故事内容生动活泼，贴近学生生活，极具趣味性，有利于激发和保持学生的学习兴趣，符合学生活泼好动、爱表演、喜欢活动和游戏等特点，能使学生在

4、愉快的氛围中参与学习。另外，该教材语音、词汇、句型与对话联系紧密，便于学生及时巩固运用。课本主要培养学生的口语能力，通过听、说、读、写的全面训练，使学生对英语获得感性认识，为进一步学习打下坚实的基础。五、教学目标能读会说每模块的会话，并运用重点句型交流。能读写四会单词，并完成简单的看图写话。英语学习的积极性较高，善于参与各种英语活动，并喜爱用英语交流。四、达到教学目标的措施本期要着重培养学生对英语知识的了解，培养学生的学习兴趣，加强英语方面的练习，主要开展下列活动：1．精心设计课堂教学2．穿插各类小游戏3．多利用直观教学的形式4．加强认读能力5．多

5、采用多种形式的教学6．组织有关比赛六、待发展生培养措施由于教材难度较大，所以学生的差距也较大，必须做好培养优生、辅导待发展生的工作，不让一个学生掉队。1．精心设计课堂教学2．加强差生辅导3．积极与家长配合4．多做卡片、道具5．耐心的帮助学生，开展“一帮一”活动。5七、教学进度本期学生学习的教材为《新标准英语》第七册，全书共10个模块，全期预计20周，每周3节课，具体进度如下：        课文课时周次Module    141——2Module    243——4Module    345——6Module    447——8Module    

6、548——10Module    6411——12Module    7413——14Module    8414——16Module    9416——18Module    10418——19General    Revision1-2195小学新标准英语第七册复习一、基本句型。1、Thesepostcardsaregreat!(这些明信片太棒了！)2、TellmemoreabouttheGreatWall.(告诉我更多关于长城的信息)3、Howlongisit?(它有多长？)4、It’saboutsixthousandsevenhundred

7、kilometers.(它大约有六千七百公里)5、There’saChinatowninNewYork.(在纽约有一个唐人街)6、TherearelotsofChineseshopsthere.（在那有很多中国的商店）7、TherearelotsofChineserestaurantsthere.（在那有很多中国的餐馆）8、Doyoucollectstamps?（你收集邮票吗？）9、ThesearesomestampsfromCanada.(这里有些邮票是来自加拿大。)10、Theyarefamousmenandwomen.（他们都是名人）11、H

8、aveyougotanystampsfromChina?（你有来自中国的邮票吗？）12、Canyoutellmemorea