电路、数逻实验计划

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1、“电路实验”教学计划一、基木情况：总学时：16学时学时比例：1（课内）：1（课外）学分：0.5学分适用范围：信息电子类专业先修课程：电路分析时间：2011.10-2012.1二、教学要求实验要求全开放式，在开放时间内完成，开放吋间为周一的14:00〜21：00,周二到周四的9：30〜21：00,周五的9：30〜17：00；为了确保强电实验的安全性问题，“交流阻抗参数的测量和功率因数的改善”、“三相交流电路”为集中授课，集中授课具体时间、地点看电工电子中心网站http://eae.seu.edu.cn通知。所有“电路

2、实验"教材资料见网站补充。实验报告要求实验原理不需要大量的抄书上已有的内容，以冋答每一节的思考题为主。记录实验数据时，书上已给出表格的按书上表格记录，没有的要自拟表格，原则上不允许不画表格记录数据。对于所有要求观察记录的波形，必须记录在坐标纸上，并标注波形的各项参数，特别注明的除外。所有的实验必须对测量过程中遇到的问题和结果做分析，可参考书上的实验结果分析讨论耍点。如果采用计算机记录或处理数据的话，对将结果打印后贴在实验报告的相关位置。如果有另外的预习报告，可粘贴在实验报告的最后一页实验报告必须在指定时间完成并提交

3、，如果有两次或两次以上无故迟交报告，实验总评成绩降一等1.网络定理（EDA）（3学时）Multisim软件入门;应用Multisim验证基尔霍夫定律、叠加定理、戴维南定理。实验内容：内容1.基尔霍夫定理、叠加定理的验证；内容2.戴维南定理的验证。完成时间：第7周完成，第8周交报告2.一阶电路时域响应的研究（3学时）（1）示波器、信号源的使用；（2）一阶电路时间常数的测蜃；（3）RC微分、积分电路对方波激励的响应。实验内容：内容2.研究RC电路的方波响应；内容3.积分电路和微分电路参数改动：图1-9-6(b)的R=1

4、0KQo完成时间：笫门周完成，笫12周交报告1.交流阻抗参数的测虽和功率因数的改善(3学时)(1)测量交流电路中的元件阻抗值;(2)设计电路，学习提高功率因数的方法。实验内容：内容1・三电压表法测量表格如下：Z测虽参数U/VU1/VU2/VZ130Z230Z1:10Q+LZ2：100Q+C苴中L的电感虽为114mH,内阻为26QoC电容屋为10uF(儿个规格的电容并联而得即2uF//8uF)内容2.三表法测量表格如下:Z测最参数I/AU/VP/WZ10.30.6Z20.30.6Z1+Z20.30.6Z1//Z20.

5、30.6Z1:10Q+LZ2：100Q+C其中L的电感量为114mH,内阻为26Q。C电容量为10uF(儿个规格的电容并联而得即2uF//8uF)注意：Z1+Z2和Z1〃Z2,应判别呈容性电路还是感性电路，是容性电路时只计算电容量的人小，是感性电路时只计算电感量的人小。内容3.功率因数的改善1）并联10uF电容2）并联24uF电容观察并分析功率因数的变化情况。完成时间：以电工电子中心网站http://eae.seu.edu.cn通知为准1.电路频率特性（EDA）（4学时）（1）掌握低通、带通电路的频率特性；（2）应

6、川Multisim软件测试低通、带通电路频率特性及冇关参数;（3）mijMultisim软件屮的波特仪测试电路的频率特性。实验内容：内容1•测试一阶RC低通电路的频率特性内容2.测试二阶RLC带通电路的频率特性和品质因数内容3.测试二阶RLC低通电路的频率特性和品质因数完成时间：第15周完成，第16周交报告2.三相交流电路（3学吋）判断三相电源相序；三相负载Y型联结电路的电压、电流和负载功率的测量；（3）三相负载△型联结电路的电圧、电流和负载功率的测竝。实验内容：内容（2）三相电源相序判断内容（3）测量三相负载星形

7、连接电路的电压、电流和负载功率内容（4）测量三相负载三角形连接电路的电压、电流和负载功率注意事项：1）负载星形接法时短路情况不做2）判断相序，串联电容为4uF3）每和负载均为40W+40W灯泡完成时间：以电工电子中心网站http://eae.seu.edu.cn通知为准三、成绩考核方法以平时成绩作为最终成绩。数字逻辑设计实践教学计划2011-9-19基本情况：总学时：32学时学时比例：1（课内）：1（课外）学分：1.0学分适用范围：信息电子类专业先修课程：高等数学、物理、数字逻辑电路时间：2011.10〜2012.

8、3教学要求：预习要求：在进实验索前完成该实验和关的所有预习思考题和设计方案，将预习思考题的解答写在实验报告的实验原理部分，设计方案可先写在具他纸上。如果有条件，可在宿舍将电路搭试好后再到实验室测试指导教师将不定期抽查实验预习情况，如果冇2次或2次以上没冇预习，实验总评成绩降一等预习中有问题可以背录电工电子实验中心的网站查找解答或提出问题。网址为：http:/