教学工作计划2012.8

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1、抓实教学常规规范教学行为提高教学质量——宜兴市官林实验小学2012年下半年教学工作计划一、指导思想根据《2012年下半年市普教科工作意见》，抓实教学常规，规范教学行为，着力提高我校教育教学质量，开拓创新，锐意进取，提高效率，促进我校教育教学优质高位均衡发展。二、工作目标1、在期末市局组织的教学质量调研中，学生学业质量保持在同类学校中上游位置。2、规范教学管理，抓实教学常规，在市局组织的教学常规督导中不扣分。3、充分发挥我校特色教学资源，发展学生个性，培养学生特长，彰显特色文化，辅导学生在各级各类比赛中获得优异成绩。4、开展校本教研，提高教研质量，培养教

2、学骨干，组织教师参加市“三优化一提高”优质课评比和教学论文评比，取得优异成绩。5、在年终综合评估考核中获得好的等级。6、完成市局关于“江苏省教育改革发展优质均衡示范区”创建工作的相关任务。三、教学工作时间安排本学期，学生上课天数约为103天，8月28日至30日教师开始备课，制定教学计划，8月31日学生入学报名，9月1日（周六）正式上课(上周五的课)，周日放假。2013年1月26左右进行小学期末考试。下学期开学时间为2月20日。本学期间，9月30日至10月7日为中秋、国庆节（共8天），2012年11月8日左右（第十一周）进行小学期中测试调研。四、工作要点

3、(一)抓严教学常规，落实考核督查。1.严格执行课程设置。根据市局强调要求要“开足上齐教好各类课程”，要7做到让学生明确班级课程安排，不随意调课，严禁擅自占课。2.严格执行课堂教学纪律。在课堂中，无特殊情况，严禁玩弄手机，要求教师不带手机进教室。要求教师在课堂教学时间内不得随意溜班。教师不得随意将两个或两个以上的教学班合并上课，不得随意在整个课堂上以放视频的方式替代教学，如有特殊情况，必须获得学校主管领导同意后才能实行。学校将通过实时观察、学生问卷调查或约谈的形式检查，如有家长或学生反映，且情况属实，学校将严肃处理。3.加强教学工作的任务感、责任感，提高

4、教学工作的效率。为确保教学常规的有力有效执行，学校安排的教学常规工作，教师要在学校指定的时间内完成，不得拖拉。本学期将坚持“月常规检查”，及时对教师常规工作进行考核，纳入年终绩效考核。4.规范教师公出及请假制度。我校规模较大，教师外出学习、交流的机会较多，严格遵守调代课制度和请假制度。5.教师学科教学计划制定、学科备课及集体备课常规要求。（1）教学计划制定。形式：电子备课。时间：8月30日上午初步完成，学情分析延长至第一周完成。（2）学科备课。副科可以采用电子备课（不包含音体美等专职教师）。（3）集体备课常规形式及步骤。个性化备课——组长组织集体讨论，

5、教师个性化修改（有痕迹）——中心发言人形成整合稿件，分发给教师。（4）所有电子备课格式要按学校统一的格式操作。（二）明确学科教学要求，突出教学重点。语文：一个口号五个要求。一个口号：让每个学生都健康成长。五个要求：l、每节课进行三、四项知、能、觉悟的训练。2、每节课尽量让每个学生都有发言、练笔的机会。3、交给学生每类文章的阅读、写作7方法，并逐步形成能力。4、让学生能独立作文、造句。5、每学期至少开设2—3节语文活动课。数学：数学教学过程的本质是思维过程的引导、启发，也就是要从根本处抓起，遵循数学的本性，引导学生学会思考、善于思考。具体体现在深入理解和

6、灵活运用数学的思想方法，领悟数学的基本观念或道理。需要指出的是：1.数学备课必须坚持备好课前2—3分钟的基本训练内容（主要是计算、数量关系、数学概念等）。2.第一学段教学解决实际问题时，应加强以下几点：（1）要加强四则运算意义的教学，尤其是乘除法的意义。（2）要加强基本的数量关系的教学。（3）要加强分析法与综合法解题思路的教学。3.要关注心理品质和良好习惯的养成。养成认真仔细、加强验算的好品质，形成认真、及时、清晰、端正完成作业的良好习惯，树立专心听讲的良好态度。4.数学学习做到：准确，熟练，灵活英语：小学英语教学的目的是：通过生动活泼的课堂教学活动，

7、对学生进行基本的听、说、读、写训练，使学生打好语音、语调基础，掌握一定的词汇和最基本的语法知识，培养学生基本的日常会话能力以及拼读、拼写能力。同时，注重培养学生学习英语的兴趣，使他们喜欢学习英语和使用英语，为他们升入中学继续学习英语奠定初步的基础。在英语教学过程中，培养学生良好的思想品德和行为习惯。1．遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中。2．重视培养学习兴趣，创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。3.要侧重听、说能力的培养，同时注意听、说、读、写的全面训练。4.坚持以自然环境教学为主的课堂教学。5．面向全体学生，因材施教。6．积极开展英语课外活动。

8、7课外活动是重要的教学辅助手段，有利于学生开阔视野，陶冶情操，在娱乐中不知不觉地学习英语。课外