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1、智力开发测试奇妙四拼板江苏省泗阳县李口中学沈正中2012年9月《奇妙四拼板》智力开发、测试简介江苏省泗阳县李口中学沈正中本人经过多年精心研究,于2012年8月修订出最新开发智力拼板——《奇妙四拼板》,不拼不知道,拼了真奇妙。《奇妙四拼板》,可拼出67种难易各异之图和4组全等形,既能促进思维,开发智力,又能提高识图、拼图、平面几何的割补等动手能力;还可以作用于学生课外开发智力玩具,且老幼皆宜都能拼玩。你具有什么样程度的水平,不妨试试!它会开发你的智力,能使你变得更聪明!实验研究表明:1.每次能在30秒—1
2、分钟内完成所选的一题,属于非常优秀智力水平(超常智商);2.每次能在1—2分钟内完成所选的一题,属于优秀智力水平(高智商);3.每次能在2—3分钟内完成所选的一题,属于上等智力水平(上等智商);4.每次能在3—4分钟内完成所选的一题,属于中等智力水平(正常智商);5.每次超过4分钟完成所选的一题,属于偏下智力水平(智商偏低)。应用《奇妙四拼板》进行智力开发测验,测试结果表明:所有人经过限时或不限时的拼玩后,智商都有明显不同程度的提高。1优秀智力水平(就是通常所说的高智商)以上的人,智力发展特别快,远远超
3、过一般同龄人的水平。他们具有以下特点:注意力集中,观察能力很强;知觉敏锐;记忆力强;思维敏捷;做事条理清楚;分析、概括能力强;富有创造性,勤于创新;求知欲旺盛;动手能力强;学习刻苦,自信、意志坚强;口头言语、语文、英语、数学等科目、或其他才艺等各方面都显示出特别出众的才能。《奇妙四拼板》智力开发、测试A组学生题共30题(其中有1题试拼)方法:第一步在A组或B组中任选一题;第二步拼板测试。1.三岁幼儿智力(1题:第1题)6.高中生智力(4题:第18-21题)2.4-6岁儿童智力(4题:第2-5题)7.大学
4、生智力(4题:第22-25题)3.小学生(1-4年级)智力(4题:第6-9题)8.硕士生智力(3题:第26-28题)4.小学生(5-6年级)智力(4题:第10-13题)9.博士生智力(1题:第29题)5.初中生智力(4题:第14-17题)B组共38题老少皆宜题共38题(其中38题里有4小题)《奇妙四拼板》智力开发首选不拼不知道拼了真奇妙开发智力促进思维最新开发智力拼板测智商阶梯难题好玩!有趣!五岁能拼前十四幅图—小神童!八岁能拼出前十四幅图—天才!初中生能达标—人才!正常人智力达标—聪明!快来拼试啊!2
5、《奇妙四拼板》智力开发、测试(A组学生题共29题)试拼图驴头时间:每次限3-4分钟拼出上图属正常智力。1.三岁幼儿智力水平测试第1题:石条时间:每次限3-4分钟拼出上图属正常智力。2.4-6岁儿童智力水平测试第2题:单人旁“亻”第3题:角铁第4题:木马第5题:斧头时间:每次限15-16分钟拼出上述四图属正常智力。3.小学生智力水平(1-4年级)测试第6题:雁阵第7题:路标第8题:帆船第9题:异型石时间:每次限15-16分钟拼出上述四图属正常智力。4.小学生智力水平(5-6年级)测试第10题:挂钩11题:
6、鹅颈第12题:喜鹊第13题:菱形时间:每次限15-16分钟拼出上述四图属正常智力。5.初中生智力水平测试第14题:三节棍第15题:飞镖器第16题:“卜”字第17题:“7”字时间:每次限15-16分钟拼出上述四图属正常智力。6.高中生智力水平测试第18题:鸭子第19题:庭石第20题:立式订书机第21题:房子时间:每次限15-16分钟拼出上述四图属正常智力。7.大学生智力水平测试第22题:富士山第23题:火箭第24题:台阶第25题:犬头时间:每次限15-16分钟拼出上述四图属正常智力。8.硕士生智力水平测试
7、第26题:火山第27题:箭头第28题:“T”形板时间:每次限11-12分钟拼出上述四图属正常智力。9.博士生智力水平测试第29题:手风琴3时间:每次限3-4分钟拼出上述四图属正常智力。《奇妙四拼板》智力开发、测试(B组老少皆宜题共38题)智力开发、测试1第1题:铆枪第2题:树干第3题:镰刀第4题:小雏鸟第5题:扫帚时间:每次限19-20分钟拼出上述四图属正常智力。智力开发、测试2第6题:战舰第7题:字母“N”第8题:水果刀第9题:木犁时间:每次限15-16分钟拼出上述四图属正常智力。智力开发、测试3第1
8、0题:小燕子第11题:锤子第12题:人头第13题:喷壶时间:每次限15-16分钟拼出上述四图属正常智力。智力开发、测试4第14题:鱼钩第15题:槽锥第16题:“5”字第17题:字母“W时间:每次限15-16分钟拼出上述四图属正常智力。智力开发、测试5第18题:工具刀第19题:坦克车第20题:小鸟第21题:拱桥时间:每次限15-16分钟拼出上述四图属正常智力。智力开发、测试6第22题:修鞋刀第23题:电工刀第24题:驼鸟第25题:符号“~”时
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