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时间:2019-03-24
《白云区2018学年度上学期小学六年级语文学习水平单元评价(四)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2013学年度上学期小学六年级语文学习水平单元评价(四)(时间:60分钟)学校:班别:姓名学号成绩一、听力考查。(10分)听老师读一个故事,概插主要内容。二、基础知识。(31分)1、多音字组词。(6分)Shan()she()厂zang()扇V舍<藏V、Shan()2、1)在医生的努力下,这个病人终于()了痛苦。(2)通过一段吋间严格检查,工厂的安全隐患终于()了。4.按要求写句子。(4分)(1)改病句:杲树上结满了许多又红又大的杲子。(2)雨很大。(扩句,可用比喻、夸张)5、读一读,说说句子意思,再解释加点的词。(6分)伯牙鼓瑟,志在高山,钟子期FI:“善哉,峨峨兮若泰山!”鼓:峨峨:三、阅读。(42分)1、积累运用(6分)(1)、填空:大漠,燕山O何当金络脑,0(2)写一句你所知道的与动物有关的古诗2、阅读下面片断,回答问题,完成后面练习。(13分)嘎竣要走3、的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都來为嘎竣送行。许多人泣不成声。村长在嘎竣脖子系(jixi)了一条洁白的纱山,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗(zhP)和糯(nub)米耙(bd)耙,送到嘎竣嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕(yaorao)着寨子走了三圈。(1)在括号中正确的读音下划“”横线。(2分)(2)用“”划出文中一个比喻句。(3分)(3)嘎竣为什么要绕着寨子走了三圈?(4分)(4)如果嘎竣能听懂你的话,此时此刻你想对它说些什么?(4分)3、阅读下面短文,完成后面练习。4、(23分)可爱的小鸟没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,那银色的胡子、尖尖的嘴巴,喏,怪有意思的,天庭下凡的神仙,独乘木帆,缓缓飘来,那个优雅儿,真是太妙了!小鸟,①那微小的身躯,而对广袤(mao)无边购,他没有畏缩,在因退过辰―来丕蕊舟上,在在直撮摆史丑索,拓着生命的小溪。忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆5、”?水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺",让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带來的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当笫一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他6、们的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。②是啊,-我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宜,“人租动物都是]:样啊,J%儿也丕如故乡好!慈爱的水手们决定放开它,让它冋到大海的摇篮去,冋到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的刖友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面・・・・・・1、写出几个和下面词语意思相近的词语。(2分)依依不舍2、仔细阅读7、短文第3、4、5自然段,仿照例子,从文中找出或概括能反映小鸟特点和品质的词语。(3分)例:笫2段:优雅;第3段:第4段:第5段:3、文章最令你感动的是哪个地方?为什么?(5分)4、这篇短文的主题是()(3分)A、赞扬了小鸟与水手间的真挚感情。B、赞扬了小鸟坚毅、奉献和念乡。C、借小鸟表达作者眷念故乡之情。5、请你展开想象,续写短文:o(10分)五、习作。(20分)向大家介绍你喜欢的一种艺术或一个艺术品,注意展开联想,讲清特点。
2、1)在医生的努力下,这个病人终于()了痛苦。(2)通过一段吋间严格检查,工厂的安全隐患终于()了。4.按要求写句子。(4分)(1)改病句:杲树上结满了许多又红又大的杲子。(2)雨很大。(扩句,可用比喻、夸张)5、读一读,说说句子意思,再解释加点的词。(6分)伯牙鼓瑟,志在高山,钟子期FI:“善哉,峨峨兮若泰山!”鼓:峨峨:三、阅读。(42分)1、积累运用(6分)(1)、填空:大漠,燕山O何当金络脑,0(2)写一句你所知道的与动物有关的古诗2、阅读下面片断,回答问题,完成后面练习。(13分)嘎竣要走
3、的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都來为嘎竣送行。许多人泣不成声。村长在嘎竣脖子系(jixi)了一条洁白的纱山,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗(zhP)和糯(nub)米耙(bd)耙,送到嘎竣嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕(yaorao)着寨子走了三圈。(1)在括号中正确的读音下划“”横线。(2分)(2)用“”划出文中一个比喻句。(3分)(3)嘎竣为什么要绕着寨子走了三圈?(4分)(4)如果嘎竣能听懂你的话,此时此刻你想对它说些什么?(4分)3、阅读下面短文,完成后面练习。
4、(23分)可爱的小鸟没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,那银色的胡子、尖尖的嘴巴,喏,怪有意思的,天庭下凡的神仙,独乘木帆,缓缓飘来,那个优雅儿,真是太妙了!小鸟,①那微小的身躯,而对广袤(mao)无边购,他没有畏缩,在因退过辰―来丕蕊舟上,在在直撮摆史丑索,拓着生命的小溪。忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆
5、”?水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺",让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带來的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当笫一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他
6、们的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。②是啊,-我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宜,“人租动物都是]:样啊,J%儿也丕如故乡好!慈爱的水手们决定放开它,让它冋到大海的摇篮去,冋到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的刖友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面・・・・・・1、写出几个和下面词语意思相近的词语。(2分)依依不舍2、仔细阅读
7、短文第3、4、5自然段,仿照例子,从文中找出或概括能反映小鸟特点和品质的词语。(3分)例:笫2段:优雅;第3段:第4段:第5段:3、文章最令你感动的是哪个地方?为什么?(5分)4、这篇短文的主题是()(3分)A、赞扬了小鸟与水手间的真挚感情。B、赞扬了小鸟坚毅、奉献和念乡。C、借小鸟表达作者眷念故乡之情。5、请你展开想象,续写短文:o(10分)五、习作。(20分)向大家介绍你喜欢的一种艺术或一个艺术品,注意展开联想,讲清特点。
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