注意力训练_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区

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1、觉得冇用的帮顶哦！！！！帮助更多的孩子注意力训练，有用。1.1.第一关听课不走神题训练n的:训练学生学习能力，能使学生上课专心听讲，认真写作业，考试不粗心靛高学习成绩训练要求:每天训练10分钟，放学后在家里写作业丽训练川傢长监督训练情况，必须每天坚持训练，效果明显。1.1.1.数字传真训练方法：家氏将下列每个数字读一遍，孩子在听完z后凭记忆写下听到的数字。例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：687155682188245356282543368765432586423985412368541.1.2.听字训练训练方法

2、：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个''一"字就用笔在纸上打一个''V〃，家长读完后统计''一"字的个数，直到孩了记录的个数与短文中''一"的个数相同为止。有一小岛，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每FI只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太人了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上乂有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让

3、我们每一个人呼吸。这时老鸟马上E过去，与小岛一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。1.2.第二关听写训练题1.2.1.词语思维训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手，当听到学习用品就马上举起左手。凳了课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业木葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机E机刀剑1.2.2.找差异训练训练方法：仔细听下面儿组句子中的甲，乙两旬话，快速找出乙句中与卬句不同的地方.第一组：甲:树林里的动物和植物充分享受着大口然的阳光和南露，口由口在地成长.乙:森林里的动物和植物充分享受

4、着人自然的阳光和i何露，自由自在地生长.第二组：甲:我有一个美丽的愿望，长大后做一个植物学家,种岀世界上最美丽的花送给妈妈.乙:我有一个美好的愿望，长人后做一个植物学家，种出世界上最漂亮的花送给妈妈.2.针对孩了注意力训练集锦2.1.按顺序找数字我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小吋候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张冇25个小方格的表中，将1・25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出，同时计时。研究表明：7・8岁

5、儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30・50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25・30秒，有些人可以缩矩到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，和信注意力水平一定会逐步提55!211271206151731819482513242221059141123162.2.玩扑克游戏。可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2,让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的

6、位置，然后，讣她报岀梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随看能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。这种方法能高度培养注意力的集屮，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎,玩起來孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。2.3.买一些智力训练的书，每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图屮找某样东西，找异同（同中找片，界中找同）,比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出來。等等。时间不可

7、过长，但往后可延长练习时间，一•定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。2.4.玩''开火车〃游戏。这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参加，那就更好了。为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过儿句对话语言来开动''火午"。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊：''北京的火车就要开。〃大家一齐拍手喊：''往哪开？〃父拍手喊：''广州开〃，于是，当广州站的儿子要马上接口：''广州的火车就要开。"大家乂齐拍手喊：''往哪开？"儿子拍手喊：''上海开〃

8、。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。''火车〃开得越快越好，屮间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能止注意力高度集中，同吋也锻炼了思维快速反应能力，而R这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩了玩起來，乐此不疲。I、小学时代如果能写一手工整的字，具冇准确的