心联5.25活动策划书

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1、2012年5.25活动方案一、活动意义及背景为进一步加强和改进大学生心理健康教育，广泛宣传普及心理健康知识，展现当代大学生奋发蓬勃、积极向上的精神风貌，不断提高大学生心理素质和心理咨询工作水平，营造和谐校园、和谐心灵，丰富大学生的第二课堂，特此举行“5—25大学生心理健康宣传周活动。其意义是让大学生认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。我爱我，我的大学生活”——从身边的故市里了解心理健康的知识，领会心理健康理念，自觉关注自我心灵的健康，从中感悟发现、思考及解决自身问题的思维方式。二、活动主题：给心灵一方晴空，给社会一缕阳光。三、活动时

2、间及地点：2012年5月25日至5月28日三峡大学四、活动主办方：三峡大学心理委员联合会五、活动参与者：三峡大学全体师生六、活动流程：1、第二届“5.25大学生心理健康活动月”开幕式及启动仪式  活动形式：宣读倡议；放飞气球；心理健康知识展；趣味心理图片展；优秀心理书籍推荐；心理游戏；心语墙；“5.25”有奖征文；咨询师向学生开展心理测量和咨询,525阳光大使选拔比赛等活动  承办单位：心联地点：XX时间：5月一、5•25启动仪式1、活动时间及地点：5月25日，沁苑、欣苑、西苑时间从上午11:00到12：30，图书馆从上午10:00到14：302、活

3、动形式：各苑区以签名活动为主，图书馆前以签名及照片展及大众投票为主。二、心理测试1、活动时间：4月24日——5月28日2、活动内容：（1）、宣传月期间，心理测试系统将对校内学生免费开放，并且可以查询测试结果；（2）、到青年楼303室或304室进行信息登记。（4）、网络部负责电话登记，值班室人员负责来访登记三、心理咨询心理咨询以“关注自我、肯定自我、完善自我、发展自我”为主旨，围绕活动周“人格”主题阐释了心理咨询的误区，校心理咨询中心的老师可以为学生解答心理健康方面的疑难问题，并以问卷的形式测试大学生心理健康状态，问卷包括《霍兰德职业测试》、《爱森克人

4、格测试》、《气质测试》等，内容均涉及广大学生关心的热点问题。咨询活动的开展会使大学生对心理健康有更清晰的认识，引导学生敞开心扉、积极主动地与咨询老师配合，解决生活中的心理困惑。　　具体要求：活动前准备好心理测试卷若干，心理测试员4名，笔10只。四、心理游戏　　活动的同时我们还会伴有“心有千千结”、“背靠背”、“乒乓接力赛”等心理游戏。让同学们明白团队精神的重要性，舒缓生活的压力，放松心态。3、活动内容：电影待定五、释放烦恼一、丢掉烦恼、展现希望时间：5月16日16:30地点：某个教室内容：参与的同学可以把自己的烦恼写在卡纸上，然后再放到相应的箱子里。

5、把自己的希望和献给自己感激或心中牵挂的人最真挚的祝福，写在卡纸上，然后亲手粘贴在事先摆放好的木版墙上。六、举牌游夷陵广场（或者春游之类的）时间：5月16日14:30、5月19日14:30人员：各班心理委员及心理联合会全体成员七、，“阳光大使”大使选拔通常的海选比赛形式，歌舞小品相声，鼓励当代大学生展现自我，肯定自我。八、   1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛具体细则如下： （1）活动对象：全校学生 （2）活动时间：全校征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日 （3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团

6、结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。  （4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（篇数不限） 第二轮：院里征选               （5）备注：5月4号到7号在各院设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表；征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。 （6）奖项设置：分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。九、、“爱的抱抱”温暖校园行动 （1）活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出

7、对朋友、家人、学校的感谢。 （2）主办单位：学生工作处心理咨询中心 （3）承办单位：心理联合会 （4）活动内容：两名主持人，向路人介绍此次活动。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。 （5）活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。 （6）活动时间：5月12日下午14：30-16：00 （7）活动地点：各苑区   十、、校园

8、心理剧比赛 （1)活动目的：通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理健