物理知识点归纳

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1、第二章声现象基础知识一、声音的产生1、声音是山物体的题产生的。（敲打和摩擦都可引起物体的振动，但不可说成声音是山靠敲打物体或物体摩擦产生的。）2、振动-定发声，但发出的声音不一定能听见，不振动的物体是不会发出声音的。3、-•切正在发声的物体都在振动,固体，液体，气体都可以因振动而产生声音。（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，蟋蟀靠翅膀摩擦引起的振动发声）。4、“发生物体的振动停止，发生也顾”不同于“振动停止，发生也丽”。振动停止，只是不再发声,但是原來所发出的声音还会存在

2、并继续向外传播。二、声音的传播1、声的传播需要介质，真空不能传声。（月球上（A空中）的t航员只能通过无线电交谈。）1）能够传播声音的物质叫做介质2）声音的介质有：固体，气体，液体2、声以声波的形式传播。因为物体的振动，物体两侧的空气就形成了疏密和间的波动向远处传播，这就是声波三、声速和冋声声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。1、声音在单位时间内传播的距离叫做声速。单位是m/s：声速的计算公式是v=s/t。2、影响声速大小的因素:（1）声速与

3、介质的种类

4、冇关。一般在固体中传播最快，其次是液体，在气体屮传播最慢；（2）声速与

5、介质的瘟囲fr关。-•般在气体中，温度越高，

6、声速越快声音在15°C的空气中的传播速度是340m/s。3、声音在传播过程中，碰到障碍物后而被反射冋来的声音叫冋声。（如：高山的冋声，夏天ih•声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁）1）分辨原声与冋声的条件：①回升到达人耳的时间至少比原声晚吐，或是声源距离障碍物的距离至少为17m。（如果回升到达人耳的时间与原声相比不足0.1s,贝01川声会使原声加强，使原声变的响亮°）2）回声的作用：①加强原声；②冋声定位；③冋声测距（利用回声所测出来的距离s=v.t/2）四、怎样听到声音1、人耳的构造：外耳（耳丿郭，外耳道）中耳（鼓膜，听小骨）内耳（半规管，前庭，耳蜗）2、听到声音的途径：（1）空气传导：物体

7、振动一介质一鼓膜一听觉神经一产牛•听觉（2）骨传导：物体振动一声波一头骨或颌骨一听觉神经声音通过头骨，颌骨也能传到听觉神经引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导（骨传导的原理是固体可以传声）。（贝多芬耳聋后听音乐；我们说话时自C听见的自C的声音）；f]•传导的效果比空气传声的效果好。如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤，就会使听力下降，叫做传导性耳聋，但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经，人可以继续听到声音；如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听力会降低,甚至是丧失，叫做神经性耳聋，一般不可治愈。（注：对于神经性耳聋通过任何途径都不能感知声音。）3、听到声音的条件：①要有

8、声源；②物体的振动频率在人耳的听觉范用内（20Hz—20000Hz）;③冇传播的介质；④听觉正常；4、双耳效应利用两只耳朵对同一个声音感受到的强度人小不同、时间先厉不同及振动步调不同來确定肖源的方位，这就叫双耳效应。五、声音的特性（-）音调重点定义：1、音调是指声音的高低，也就是平常我们说的声音的粗细，不是声音的大小。2、毎秒内物体振动的次数叫频率。频率是川来农示物体振动快慢的物理量。频率的单位是赫兹，简称赫,符号为Hz。3、音调的高低山频率决定，频率达则音调窩，频率小则音调低。即物体振动的快，发出的音调就高：振动的慢，发出的音调就低。（音调的离低跟发声体的形状，尺寸和所用的材料的性质等多

9、种因素冇关，而这些因索实质上是改变了物体振动的频率。）4、音调高低规律：a、儿童发出的声音的音调比成年人高，女性的比男性的高。b、弦乐器弦越短越细越紧,振动的越快，频率越大，音调越高。管乐器空气柱短音调高。5、在波形图中，波形的疏密反映了声音振动频率的大小，进而体现了音调的高低。5、频率高于20000Hz的声音为超声波;低于20Hz的声音为次声波。6、在相同的介质和温度中，频率不同的声音传播速度相同。（二）响度1、声音的强弱（大小）叫做响度。响度实际上就是通常所说的音量，即声音的大小。2、物理学中用振幅來描述物体振动的幅度。振幅反映了物体偏离平衡位置的程度。3、影响响度大小的因素:a、与声

10、源的振幅有关,振幅越大，响度越大;b、与距离发声体的远近有关,距离越人，响度越小。（声音在传播过程中由于会被分散和吸收，因此在传播过程中响度会逐渐减小，但音调和音色都不会变。）（三）音色1、音色是指声音的品质和特色，即音质。2、音色由发声体的材料、结构及其发声方式决定。不同的发声体即使在发出的声音的音调、响度都相同的情况下，音色也会不同的，因此，音色是判断不同发声体的依据。（如：闻其声而知其人。）人的音色会随年龄的增长，