物理必修一2--2滑动摩擦力

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1、2.2摩擦力学习目标：知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向。会用公式F二uFN计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩擦因数的大小因素。知道静摩擦力的产生条件，能判断静摩擦力的有无以及大小和方向。理解最大静摩擦力。能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小。学习重点：1•滑动摩擦力产生的条件及规律，并会用F摩=uFN解决具体问题。2.静摩擦力产生的条件及规律，正确理解最大静摩擦力的概念。学习难点：1.正压力FN的确定。2.静摩擦力的有无、大小的判定。主要内容：一、摩擦力一个物体在另一个物体上滑动吋，或者在另一个物体上有滑动的趋势吋我们会感到它们之间有相互阻碍的作用，这就是摩擦，

2、这种情况下产生力我们就称为摩擦力。固体、液体、气体的接触面上都会有摩擦作用。二、滑动摩擦力产生：一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体发生相对滑动时，另一个物体阻碍它相对滑动的力称为滑动摩擦力。产生条件：相互接触、相互挤压、相对运动、表面粗糙。①两个物体直接接触、相互挤压有弹力产生。摩擦力与弹力一样屈接触作用力，但两个物体直接接触并不挤压就不会出现摩擦力。挤压的效果是有压力产生。压力就是一个物体对另一个物体表面的垂直作用力，也叫正压力，压力属弹力，可依上一节有关弹力的知识判断有无压力产生。②接触面粗糙。当一个物体沿另一物体表面滑动时，接触面粗糙，齐凹凸不平的部分互相啮合，形成

3、阻碍相对运动的力，即为摩擦力。凡题中写明“接触而光滑”、“光滑小球”等，统统不考虑摩擦力（“光滑”是一个理想化模型）。③接触面上发生相对运动。特别注意：“相对运动”与“物体运动”不是同一概念，“相对运动”是指受力物体相对丁•施力物体（以施力物体为参照物）的位置发生了改变；而“物体的运动”一般指物体相对地而的位置发生了改变。3.方向：总与接触面相切，口与相对运动方向相反,这里的“相对”是指相互接触发生摩擦的物体，而不是相对别的物体。滑动摩擦力的方向跟物体的相对运动的方向相反，但并非一定与物体的运动方向相反。4.大小：与压力成止比F=uFN压力FN与重力G是两种不同性质的力，它们在大

4、小上可以相等，也可以不等，也可以毫无关系，用力将物块压在竖直墙上且让物块沿墙面下滑，物块与墙面间的压力就与物块重力无关，不要一提到压力，就联想到放在水平地面上的物体,认为物体对支承面的压力的大小一定等于物体的重力。②卩是比例常数，称为动摩擦因数，没有单位，只有大小，数值与相互接触的、接触而的程度冇关。在通常情况下，U

5、触而的材料D、两个物体接触面间的弹力变式训练：1,关于弹力和摩擦力的关系，下列说法止确的是[]A.两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B.两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C.同一点产生的弹力和摩擦力的方向必互相垂直

6、D.当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间2.耍使木块在水平木桌上滑动受到的摩擦力小些，下列措施中有效的是（）A.将木块和木桌的接触而刨光滑些B.在木桌表而上垫一张平整的铁皮使木块的滑动速度增大D•减小木块与桌面的接触面积例2如图，某时刻木块正在以3m/s的速度在以5m/s速度向右传送的传送带上向右运动，试判断：木块的运动方向。木块相对于传送带的运动方向。木块所受

7、滑动摩擦力的方向。力还是阻力.变式训练:1、如图4所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试判断下列情况中，木箱所受摩擦力的方向以及摩擦力是动（1）汽车刹车，木箱在车上向前滑动时;（2）汽车突然加速，木箱在车上滑动时2、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A、滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反B、滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C、滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反D、滑动摩擦力是成对岀现的，一个物体在水平地面上滑动时，地面也要受到滑动摩擦力的作用2.如图所示，A为长木板，在水平而上以速度片向右运动，物块B在木板A的上面以速度v2向右运动，下列判断正确的是（）A.若是V

8、!=v2,A、B之间无滑动摩擦力BLI巧B.若是儿>v2,A受到了B所施加向右的滑•动摩擦

9、F1力-L*C.若是V,v.,B受到了A所施加向左的滑动摩擦力例3在东北的林场屮，冬季常用马拉的雪橇运木材，雪橇有两个与冰而接触的钢制滑板.如杲冰面是水平的，雪橇和所装的木材的总质量是5・0t（吨），滑板与冰而间的动摩擦因数是0.027,马要在水平方向上用多大的力才能拉着雪橇在冰道上匀速前进？变式训练：1用100N的力在水平方向匀速推动