浅析价值内化与价值认同之间的互蕴关系

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1、浅析价值内化与价值认同之间的互蕴关系摘要：价值认同是指个体对某种或某类价值认可，并形成相应的价值观念或产生相应的趋同行为。价值内化是指价值主体将一定的社会的精神文化经学习而转化为稳定的心理因素的过程。笔者认为价值认同是价值内化的前提条件，而价值内化在一定程度上是对价值认同的升华。关键字:价值认同价值内化关系一、价值内化与价值认同的概念界定(-)价值内化克拉斯沃尔和布卢姆认为，夕卜在的价值观被个体接受的程度是可以变化的，他们将接受的程度分为五级水平：接受、反应、评价、组织、性格化，这就叫做价值内化。著名哲学教授王四达认为，价值内化是指个人在其价值观的形

2、成过程中不断接受家庭、社会的教育与影响，通过对这种影响的吸收、消化，最终转化为自己的价值观和人格特征。［1］也有学者将价值内化理解为价值主体将一定的社会的精神文化经学习而转化为稳定的心理因素的过程。［2］以上各位学者的解释，都指明了价值内化的两个关键点。一是，价值认同都不可避免的要受到外在价值观，如家庭观念、社会核心价值体系等的影响。二是，价值内化中,个体对接受到的外在价值体系要进行更深层次的建构，以形成专属于自己的价值观。(二)价值认同弗洛伊德从心理学的角度把认同界定为是个人与他人、群体或模仿人物在感情上、心理上趋同的过程，即社会群体成员在认识和感

3、情上的同化过程。埃里克森把认同的实质视为是对我他关系的一种界定，他主张用认同来判定个人或群体生活中产生的将其与周围社会环境相联系和区别的自我意识。在此基础上，有学者将价值认同定义为个体或组织通过相互交往而在观念上对某一或某类价值的认可和共享，或以某种共同的理想、信念、尺度、原则为追求目标，实现自身在社会生活中的价值定位和定向，并形成共同的价值观,它是社会成员对社会价值规范所采取的自觉接受、自愿遵循的态度及甚至服从。我国著名哲学教授汪信砚的更是将价值认同简单的概括为人们对某种或某类价值认可并形成的相应的价值观念。［3］综上所述，价值认同就是个体对某种或

4、某类价值认可，并形成相应的价值观念或产生相应的趋同行为。二、价值认同是价值内化的基础价值认同是价值内化的前提，任佢J一种价值观，只有当个体认同它以后，才能对其做更深入的了解，从而使内化成为可能。孑L子自20多岁起，就想走仕途，所以对天下大事非常关注，经常思考治理国家的诸多问题，也常发表一些见解，到30岁时，已有些名气。之后几十年间，也有过简短的从政经历,但仕途一直不太顺利•后来又带着众弟子周游列国，四处游说,其游说的目的是希望使自己的治国思想得到别人的认可，使自己有一片用武之地,并把自己的思想最终用来治国安民、造福人类。但历史证明，孑L子终身未能在仕

5、途上飞黄腾达，究其原因，是因为他所宣扬的治国思想不适合春秋战国时期混乱的时局,因而没有得到认同，也就无所谓内化，更谈不上被使用。一般而言，每个社会都会按照其主流的价值观来塑造它的社会成员，任何一个社会要维护其既有秩序，都必须使其主流价值观得到认同，并最大限度地实现内化。社会主义核心价值观是中国社会的主流价值观，作为意识形态的本质体现，核心价值观表达统治阶级的价值诉求，体现统治阶级的根本利益，选择”确立和维系核心价值观是执政党和政府所关注的重大问题。党的十六届六中全会提岀建设社会主义核心价值体系以来，社会主义核心价值体系的内涵有了科学的界定，也正在全面

6、地广泛地向人民群众中深入。[4]在核心价值观的构建过程中，政府作为主导一方，充分发挥自身的权威性、理论性、引导性、及时性和公信力。在政策制定、贯彻和执行方面，充分体现人民群众的切身利益，其目的是尽最大可能得到人民群众的认同。同时当国家政策调控的方向与核心价值观导向是一致的，那么，这种政策调控就为人们主动接受核心价值观提供了有力的支持。相反，如果二者差距较大，甚至完全违背，那么核心价值观就很难被人们认同接受。在现代社会，媒体是思想文化传播的重要载体，是推广价值观念的主要渠道，因此，政府在构建社会主义核心价值体系的过程中，当人民群众对核心价值观有了充分认

7、同的时候,政府再通过媒体大力宣传引导,同时不断加强思想教育，夯实使社会主义核心价值观内化的心理基础。这样核心价值观的内化就成了水道渠成的事。无论是从孔子游说未果的结果来看，还是从我国社会主义核心价值观的构建过程来看，我们都不难发现，价值认同是价值内化的奠基石，只有实现价值认同以后，价值内化才有可能实现，也才能更好的实现。三、价值内化对价值认同具有反作用价值内化不仅使人类的许多知识与经验被吸收、转化为不同的个体的知识与经验,而且使一定的社会规范与价值体系被吸收、转化为不同的信念,形成不同的价值观，扩大价值认同的范围。孔子在三代〃德治"思想的指引下创立了

8、儒家思想。其主要思想是仁、礼、中庸、以德治民、为政以德、有教无类。孟子和荀子在此基础上对其思想体系不断完善，