浅谈钢琴教学在初级阶段关于培养学习兴趣的方法

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1、浅谈钢琴教学在初级阶段关于培养学习兴趣的方法一、在钢琴教学初级阶段培养学习兴趣的重要性伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，当一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知，并且会在其中产生愉快的情绪和体验。同样的道理，不管是学习还是任何事情，当对其产生了浓厚的兴趣，所有的行动力都会从被动变为主动。所以大部分家长在培养孩子爱好特长的时候，都会选择让孩了做主动选择，让孩了选择他们内心真正喜欢感兴趣的东西，然后不断培养学习的积极性。学习钢琴是一个循序渐进的过程，也是一个漫长的过程，所以当对学习钢琴产生兴趣，孩子才会主动去练

2、琴，不断渴望得到新知识，这样整个学习钢琴的过程就会很轻松，孩子在其中也会得到快乐和身心上的愉悦。在初级阶段，最重要的是老师如何能引导孩了对学习钢琴的兴趣，那么要求老师一定要有新颖生动的授课方式，让孩子能够不断对学习钢琴产生浓厚的兴趣。二、师生之间情感连接法现在教师所面临的绝大多数都是学龄前的儿童，一般都在四岁至五岁左右，但是每个人的先天发展和对音乐的理解不一样，也有的孩子七八岁才开始学习钢琴，这个是因人而异的。科学家曾做过实验，正常一个人的注意力只有二十分钟，时间再长，学习效率就会下降，那么时间越久学习效率下降的越快。第一次上课与

3、孩子的见面很重要，第一次看见老师孩子会紧张、不自在，会约束自己，不愿意与老师说话交流，这个时候，为了打消孩子的顾虑，要主动利孩子打招呼、说话，然后可以拉拉孩子的小手,与孩子有一个更进一步的接触，不耍让孩子对老师产生抵触的心理。我耍通过游戏式的导入，让孩了喜欢上爱做游戏的老师，进而愿意听话，好好配合老师上课。有的孩子可能很愿意说话，有的孩子也可能内向不愿意说话，那么老师的最终的目的都是要将孩子引入到音乐当中，所以要掌握好和孩子聊天做游戏的时间，要不断把孩子从对话引入到音乐中。与孩子建立连接的方式方法有很多种，比如弹琴师生互相问好，聊

4、天讲故事的方式等等，都是为了尽快和孩子拉近关系，能够激发孩子的学习兴趣。三、故事引导法在第一節课的感情基础上，让孩子能够喜欢上老师就达到目的了，这些都是为以后的学习能够做一个很好的铺垫。我认为只有从基本的乐理知识开始学习并且能灵活的掌握和运用，才会在弹奏的过程中得心应手，不会显得寸步难行。五线谱顾名思义是由五条平行的直线组成，每条线之间就会形成间隔，那么就是在每条线和每个间上的有规律和无规律排列的音符，组成了每个小曲。但是面对，初级阶段的儿童，可以在纸上先画出来五条弯曲的波浪线，告诉孩子这是一条小河流，问孩子在河流里会有什么,孩了

5、可能会告诉你有小鱼、石头呀等等，因为河流里有这么多热闹的小动物，所以小河流泛起了波浪，这样不断地激发孩子的想象力，然后引导孩子，告诉孩子小河流里住了一群小蝌蚪，这些小蝌蚪会陪伴孩子一起学习音乐，这样就会让孩子产生无限的兴趣。四.歌谣说唱法关于节拍节奏，是很基础重要的知识也是很难理解和掌握的，在这一部分的学习当中，我采用儿歌童谣的方式给孩子传授，歌谣朗朗上口可以很好地帮助孩子记忆。初级阶段的节拍型主要的就是2/4拍、4/4拍、3/4拍。还有一种非常形象的方法，让孩子能够在脑海中对每种音符之间拍值关系有一个直观生动的理解。例如在2/4

6、拍中，可以把一个完整的苹果看作…个二分音符，那么四分音符就是一半苹果，也就是将苹果切掉一半，八分音符就是一半苹果的一半，十六分音符以此类推，苹果来源于主活日常，孩子能够很容易明口，也不能轻易就忘掉。五、实践操作亲身感受法有了一定的基础知识，产生学习的兴趣，就是最关键的一步，如何让孩子兴趣的演奏钢琴。在演奏这个阶段，依然可以沿用之前乐理知识的比喻，孩子都喜欢用手去操作，当教孩子亲自动手去弹得时候，他才会和音乐融入到一起。在最开始入门阶段，我的教学目标是从单音练习开始，从右手的大拇指开始弹奏，逐一进行每个手指单音的训练。孩子在最开始的

7、时候都会紧张、会僵硬，所以为了让孩了在初级阶段就能够很好的放松的学习，我主要从放松手腕开始。整个过程都要让孩子去模仿老师、亲自参与进来，孩子能在实践中感受到学习钢琴的乐趣就是最终的目的。六、关于培养学习兴趣的其他方法目前在关于培养学习钢琴兴趣的方法有很多种，形式各样，很新颖。例如游戏法，就是通过做游戏能够和音乐相结合，让孩了在参与到游戏环节当中能够感受音乐的奇妙和美好，玩是孩子的天性，通过做游戏不断吸引孩子的注意力，激发孩子的兴趣，在快乐中学习。学生个体差异情况不一样，老师也要很好的因材施教，所以关于培养钢琴学习兴趣的方法也多种多

8、样，针对不同的孩子用最合适的方法可能在学习上就会有事半功倍的效果。在与别的钢琴老师交流当中，我也收获到很多的教学技巧和方法，我的方法是根据自己的教学经验总结出来的，虽然有的教学成果很有效果，但是也有不足和很多问题出现，而月•有的方法不是很全面，还需