汽车应用系教师量化考核细则

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1、汽车应用系教师量化考核细则试用为正确评价教师的德才表现和工作实绩，激励、督促教师提高政治业务素质，认真履行工作职责，结合我系实际，制定本方案。考核工作本着客观公正、民主公开、注重实绩的原则进行。平时考核的重要依据。一、职业道德（20分）（一）有下列情况之一者为不合格，此项不予记分，实行一票否决。1、违反四项基本原则，在教师中发现与党的路线方针、政策有严重，抵触的言论或参加封建迷信、邪教活动，造成不良影响者；2、违纪违法受到治安处罚或党纪政纪处分者；3、由于失职给学校或师生造成严重损害或不良影响者；4、严重违反校规校纪，严重损害学校形象者；5、体罚或侮辱学生，影响恶

2、劣者；6、排斥后进生，使之造成流失者。（二）有下列情况之一者不能评为优秀，扣除该项分值的1/2。1、偶有体罚行为，或随意停学生的课造成不良影响者；2、有变相体罚或侮辱学生人格尊严现象，或歧视后进生造成不良影响者；3、在学生中乱收费，造成不良影响者；4、搬弄是非，制造矛盾，影响团结者；5、应参加的集体活动、会议或学习，未经请假无故不参加，每月累计达二次（合二次）以上者；6、无故旷课二节（合二节）以上，或其他有损教师形象者；7、未完成值班任务。（三）下列工作实行量化积分1、服从分配，按时完成各项任务，遵守学校纪律，履行工作职责不存在有力不使的现象。2、执行课程计划，不

3、随意调课。未按课表上课或未按要求备课一节扣0.5分。3、有创新意识，合理化建议被采用每次（项）加0.2分，最高分值为2分。4、严禁、坐看讲课或在教室内抽烟，否则一次项扣2分。5、作业、教案检查，分优、良、中、差，分别加分5、3、1、0o二、工作能力（35分）（一）工作量（25分）按照公式计算出教师的工作总量，完成学校规定工作量为25分，实际得分为实际工作量/规定工作量*25。（二）业务能力（10分）1、思想工作细致，遇事不推萎，积极分解，消除矛盾得法，确因无法化解的矛盾纠纷需书面上报学校。能根据具体情况不分班级，不分校内外随时对学生进行教育。目睹学生违纪，不予教育

4、（以校内外人士反映为依据）一次扣1分。2、严禁不备课上课，违者一票否决，随时抽查。发现不备课上课者每次扣1分。3、上课课堂纪律差，抽查到一次扣0.5分。4、积极参加听评课活动，一学期不少于15次。有记录，有评课意见记2分；少听一节扣1分。三、出勤（20分）1、每月事假每天扣1分，病假每天扣0.5分，旷工每天扣3分。2、上班迟到、早退一次项扣0.3分，迟到早退5次折旷课1节扣2分。（累计旷工3节折合旷工一夭）。3、婚假，产假按扣除工作量计算。4、事假超过7天，按照事假累计计算。5、事假，病假每请假一节按照扣0.1分计算.6、政治、业务学习、会议无故缺旷一次扣1.5分

5、，迟到或早退一次扣0.5分，会议、学习时不关闭通讯工具，无视会议或学习纪律每次0、5分。四、工作实绩（30分）1、指导学生发表作品按国家、省、市级分别记1.5分、1分、0.5分。2、指导学生参加主管部门组织的竞赛，获国家、省、市奖，每人次给主要负责教师分别记2分、1、5分、1分、0、5分，是团体奖的给予双倍计分。3、学生评教，学生评价分为优、良、一般、差，分别记5分、3分、1分、0分。4、教师互评，教师互相评价分为优、良、一般、差，分别记15分、10分、5分、0分5、承担校级示范课、研讨课、学科教育讲座分别记1分，参加学校组织的教师竞赛活动第一名每次记0.5分。6

6、、有改革进取精神，有教改实验课题，有实验专题总结，有较好的实验成果记2分，教育经验论文及报道发表在国家、省、市、区级报刊上分别记3分、2.5分、2分、1.5分，逐级上推的论文按此方法记分,同篇文章以最高级别记分。7、教师参加教学竞赛活动，获省、市、一等奖者分别加5分、3分，获同级二、三等奖分别按1/2、1/3折算后记入总分。校级优质课比赛第一名者加1分。参加辅导的老师减半加分。专职教师平时考核等次由本系确定，其他人员的业务工作情况交有关部门。