学校工作计划11-12上

学校工作计划11-12上

ID:35382824

大小:41.00 KB

页数:6页

时间:2019-03-24

学校工作计划11-12上_第1页
学校工作计划11-12上_第2页
学校工作计划11-12上_第3页
学校工作计划11-12上_第4页
学校工作计划11-12上_第5页
资源描述:

《学校工作计划11-12上》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学校工作计划(2011-2012学年度第一学期)白庙子中心小学2011年9月1日5学校工作计划(2011-2012学年度第一学期)一、指导思想以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,继续践行“质量立校,教研兴校、管理强校、特色荣校”的办学理念,进一步强化发展意识、责任意识,以实施绩效工资为契机,坚持以人为本,以深化内涵发展为主线,以加强师资队伍建设为保障,以规范管理为抓手,遵循教育规律,运用科学方法,深入推进《先学后教当堂训练教学模式》改革,强化学生行为规范养成教育,打造书香校园和平安校园,努力办好人民满意的

2、学校。二、工作目标1、德育为先,注重实效,强化学生养成教育和班主任队伍建设,更好发挥“家长学校”的作用,密切家校联系,营造良好的育人环境,培养学生良好的日常行为习惯和安全防范意识。2、质量为本,教研兴校,深入推进《先学后教当堂训练教学模式》的实践研究,狠抓教学常规管理和师资队伍建设,努力提升师资水平和教学质量。3、加大校园文化建设力度,在完小软件建设和管理上寻求突破,促进教育均衡发展。三、主要工作及措施(一)内强素质,外树形象,努力创建一支高素质的教师队伍。1、进一步深化分配制度改革。认真执行、严格落实国家、省、

3、市文件精神,结合本校实际,进一步完善奖励性绩效工资考核实施方案,要坚持重师德,重业绩,向骨干教师、优秀班主任和做出突出贡献的教职工倾斜的原则,着力构建符合教育教学规律和教师职业特点、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核机制。要结合绩效工资的实施,进一步完善各项规章制度、考核方案,综合德、能、勤、绩及其它要素,对教师的工作进行科学而全面的评价,5多劳多酬,优劳优酬,合理拉开分配差距,使师德高、能力强、实绩好的教师干事有舞台、发展有空间。2、加强师德师风建设。利用每周政治学习机会,组织教师深入学习教育政策法规,

4、开展主题教育活动,引导广大教师确立严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风,使教师拥有健康的心态和团队合作精神。努力做到“静下心来教书,潜下心来育人”、不体罚和变相体罚学生,树立文明的师表形象。3、加强骨干教师队伍建设,为他们的成长搭建平台。学校尽力争取和创造机会,搭建骨干教师展示才华的平台,并把能担当重任的骨干教师选派到重要岗位上来,让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养,带动全校教师共同进步,共同提高。4、进一步完善校本教研制度,积极开展新课程、新教材、新技能的研究与实践工作,致力提高教师思想意识,

5、转变教师教学观念,改进教学方法和学生学习方式。本学期全体教师在深入研究《新课程教学常规》的同时要努力抓好教学设计、课堂教学两个环节,重点在“学什么、怎么学、会不会”上下功夫。教研活动力求抓好推门课、指导课、相互听评课;开好期中质量分析会、教学观摩会;搞好教学案例评比、试卷分析评比、命题评比。积极开展校本学习和集体备课,促使全体教师在不断的学习交流中得到提高。(二)加强德育过程管理,提升德育工作实效。1、加强班主任队伍建设。进一步加强班主任培训工作,定期召开班主任例会,组织班主任学习现代教育理论,交流班级管理的成功

6、经验,研究德育工作的新方法,努力做到班主任工作例会的正常化、班主任工作管理的常规化、班主任工作的痕迹化,努力培养一支高素质的班主任队伍。2、强基固本,抓好养成教育。继续把落实新《守则》、新《规范》作为学校的一项常规性工作来抓。各完小要在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。5要根据小学生的心理特征,贴近学生的思想实际,精心设计和组织形式新颖、吸引力强的道德训练活动(礼仪表演等),做到在贴近中引领,关怀中教育,使我们的教育能入情入理,能转化为学生成长的动力和航标。并把心理健康教育、爱家乡教育、

7、生命教育、感恩教育等纳入日常教育体系,渗透到日常活动之中。3、开展丰富多彩的活动,实施活动育人。继续遵循“低重心、零距离、多载体”的工作原则,以重大节日、纪念日,如教师节、国庆节、重阳节等为契机,分学校、年级、班级三个层面举行专题活动,开展主题班会评选、优秀校园歌曲传唱、“书香杯”阅读,使学生在主题活动中思想得到教育、能力得到培养。中高年级还要利用“十一”长假精心组织好社会调查活动,培养学生的实践能力和创新精神。4、努力办好“家长学校”。各校班要通过召开家长会、家访、校讯通等多种形式,加强家庭、社会、学校三者之间

8、的联系和沟通,要特别重视留守儿童、单亲家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,努力赢得家长、社会的尊重与支持,不断提升三结合教育合力。(三)狠抓过程,突出中心,进一步提高教育教学质量。1、树立课程意识,加强计划管理。深入学习、贯彻《新课程教学常规》,增强教师课程法规意识,认真上足、教好每一门课。教师要提前备好一周课、课前要伏好教案、备好教学用具、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。