潘庄学校管理提升工程实施方案

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1、潘庄学校管理提升工程实施方案为全面提高学校管理水平，使学校工作规范化、精细化，推动我校教育更好更快发展，经校委会研究决定，自2016年秋季开学起开展“学校管理提升工程”,现制定实施方案如下：一、指导思想深入学习党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为目标，以学校规范化、精细化管理为抓手，按照“半年见成效，一年上台阶，两年成示范”的总体要求，规范新形势下学校管理,引导我校不断推进内涵发展,稳步提高办学水平，全面提高我校教育教学质量。二、活动目标通过开展学校管理提升工程，进一步提高校长、教师关于学校管理思想认识,更新教育管理理念，建立科学管理机制，重点突

2、出制度管理、校园管理、课程管理、学生管理、队伍管理、安全管理等工作，促进学校管理规范化、精细化、特色化发展，助推基础教育综合改革，着力打造优质教育品牌。三、工程任务（一）制度管理。严格实行校长负责制、岗位责任制和业绩考核制，建立健全校务公开、教职工代表大会制度，并充分发挥制度作用，提高效能。校务委员会、家长委员会尽职履责。学校发展规划完备，章程建设完善，建立具备本校特色的办学理念、办学目标，形成具有独具特色的校风、教风、学风。严格控制班额，均衡编班、均衡配置教师，严禁办重点班和实验班。严格学籍管理，规范办理入学、转学、休学等手续。做好学校对外开放交流，引进优质教育资

3、源，提高综合发展实力。推进教育扶贫丁作制度化、长效化。（二）校园管理。加强学校校舍设施维护管理，做好校园的绿化、美化、硬化、净化工作，建设干净整洁、环境优美、文化氛围浓厚的校园环境；加强教室、功能室、宿舍、食堂管理，打造良好学习生活环境；推动校园文化提档升级，凝炼主题，形成体系，彰显特色；积极组织开展校园文化和学生综合实践活动，突出学校育人功能，营造育人氛围；继续加大“美丽幸福学校”、“文明校园”创建力度，打造文化实力，形成自身特色。（三）课程管理。学校要严格执行国家课程计划，开足开全课程，因地制宜开发学校课程，形成学校校本课程特色。积极落实小学“零起点”教学和义务

4、教育学校“自主选课日”，特别是开展好音乐、美术、体育、综合实践四个领域的教育教学工作。实施体育艺术“2+1”文体工程，扎实推进“足球进校园”工作。严格控制学生在校时间，严格控制作业总量。建立科学的学校教育评价制度，把减负工作落到实处。规范教材和教学辅导用书。（四）学生管理。坚持管理育人，严格落实《中小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯和优秀的思想品质。坚持全员育人，有计划地组织学生参加班、团、队活动和社会实践活动，培养学生的社会实践能力。建立完善学生评价体系，将学科成绩评价与综合素质评价、过程性评价与终结性评价有机结合，促进学生全面发展。加强学生心

5、理健康教育，争创市县级心理健康示范校。做好对家庭教育的指导，通过学校开放日、家长委员会、家庭教育进课堂等形式，提高家长科学教育子女的能力。（五）队伍管理。加强和改进班主任队伍建设，强化过程管理和常规管理，以班主任发展共同体、德育教育论坛等途径，促进班主任队伍成长。落实师德管理制度，严格遵守《中小学教师职业道徳规范》。坚决杜绝和打击教师违规参与办学机构或个人组织的面向中小学生的有偿补课。（六）安全管理。认真履行校岗位安全工作职责，加强人防、物防、技防建设，落实以校园伤害、饮食卫生、校舍、消防、防踩踏、实验实习、门卫管理、宿舍管理、大型活动、防溺水、交通、校车等为重点的

6、学校安全管理措施，及时消除各种安全隐患，预防责任事故发牛。加强师生安全教育和安全应急演练活动,不断提高师生的安全防范意识和自护自救能力。完善保障师生安全的各项规章制度，建立校园突发事件预警机制。抓好校园周边环境的综合治理，保证学校正常的教育教学秩序，为师生提供良好的学习、工作、生活环境。四、实施步骤我校管理提升工程活动，拟分两个阶段组织实施。第一阶段，现场管理提升阶段（2016年9月-2017年3月）。制定“学校管理提升工程”实施方案，成立组织，广泛宣传，重点抓好校园管理、学生管理、课程管理等工作。第二阶段，内涵发展提升阶段（2017年4月一9月）。结合教育综合督导

7、评估，进行专项督导检查，并对发现的问题进行跟踪治理。附：学校管理提升工程领导小组名单组长：刘传彬副组长：肖海军王春山成员：潘吉宝田正静刘俊峰张宗民张欣伟候万才孙桂东前曹镇潘庄学区小学2016年9月5日