泸州医学院：康复医学（电子教案）

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1、第一章-慢性疼痛笫次课授课时间：2006年刀日课程名称康复医学年级3专业、层次医学本科授课教师胥方元职称副高课型（大、小）人课学吋2授课题目（章、节）慢性疼痛的康复（第九章康复临床屮常见症状的处理第一节）基木教材及主要参考书（注明页数）1.南登昆，主编.全国统编教材《康复医学》第三版2.卓大宏，主编.中国康复医学，北京：华夏出版社，2004教学目的与要求：1、掌握慢性疼痛的特点和康复治疗冃标。2、熟悉疼痛常用的评定方法：视觉模拟评分法，疼痛问卷；及慢性疼痛的主要治疗方法：药理学控制、调整感觉输入、心理学控

2、制、外科学方法。3、了解疼痛发生机制的闸门控制学说。教学内容与时间安排、教学方法：1、详细讲解疼痛的定义和慢性疼痛的特点、分类、流行病学和发展趋势。15、2、疼痛产生的机制：特界学说、型式学说、闸门控制学说。10、3、疼痛的评定方法：压力测定法、视觉模拟评分法、疼痛问卷、行为测定、生理生化法。15、4、详细讲解慢性疼痛的康复治疗目标。10、5、慢性疼痛的主要治疗方法：药理学控制、调整感觉输入、心理学控制、外科学方法。30'教学重点及如何突岀重点、难点及如何突破难点：慢性疼痛的特点。疼痛发生机制的闸门控制学

3、说。疼痛常用的评定方法：视觉模拟评分法，疼痛问卷。慢性疼痛的康复治疗目标。慢性疼痛的主要治疗方法。方式：举例并结合现实，尽量利用图片和短片，尝试课堂讨论。教研室审阅意见：基本内容教学手段慢性疼痛的康复幻灯图片（★—重点，☆—难点，）Rehabilitationofchronicpain一、概述1、国际疼痛研究会（IASP）对疼痛的定义2、慢性疼痛的特点、分类、流行病学和发展趋势3、疼痛产生的机制3.1特异学说3.2型式学说3.3闸门控制学说（经典理论）二、疼痛的评定方法1、压力测定法2、视觉模拟评分法（v

4、isualanaloguescale,VAS）3、MCGILL疼痛问卷4、行为测定5、生理生化法三、慢性疼痛的康复治疗目标四、慢性疼痛的主要治疗方法1、纱理学控制2、调整感觉输入2」局部神经阻滞法2.2各种电刺激2.3运动疗法和手法治疗2.4热疗与冷疗2.5针灸、推拿3、心理学控制（生物反馈疗法和放松疗法；认知、行为治疗）4、外科学方法幻灯图片简表讨论幻灯图片示意图15分种（第一节课）★慢性疼痛的特点10分种（第一节课）☆疼痛发生机制的闸门控制学说15分种（第一节课）★疼痛常用的评定方法：视觉模拟评分法、

5、疼痛问卷10分钟（第二节课）★慢性疼痛的康复治疗目标30分钟（第二节课）★慢性疼痛的主要治疗方法：调整感觉输入☆慢性疼痛的心理学控制小结'八Ah2则主W■;壮5>旎dj、SIIL忡4喷复习思考题、作业题LC43.4.5.下次课预习耍点实施情况及分析第二章■传统康复第次课授课时间：200年刀日课程名称康复医学年级3专业、层次医学本科授课教师胥方元职称副高课型（大、小）大课学时2授课题目（章、节）传统康复疗法（第四章康复治疗技术第五节）基本教材及主要参考书（注明页数）3.南登昆，主编•全国统编教材《康复医学》

6、第三版4.卓大宏，主编.中国康复医学，北京：华夏出版社，2004教学目的与耍求：目的：通过本章的学习，让学生明白传统廉复疗法是以屮陕药学的理论为依据，以中医治疗方法为手段，如屮草药（内服、外用）、针灸、按摩以及气功、八段锦等各种类型的传统锻炼，來达到维持或改善功能，提高生活自理能力，进而提高生存质量的目的。要求：1、针灸疗法：掌握针灸疗法的种类和治疗作用，临床应用中的适应证；熟悉主耍的禁忌症和注意事项。了解针灸配方原则和治疗技术的基本方法。2、按摩疗法：掌握按摩疗法的种类及康复治疗作用；熟悉按摩疗法的临床

7、应用和注意事项；了解6大类基本按摩手法及手法实施要领。教学内容与时间安排、教学方法：6、绪论讲解传统康复疗法的定义，现代康复和中医康复治疗的优缺点及现状，我国传统康复疗法的成就。5、7、针灸疗法的定义、优点。5'8、针灸疗法治疗作用和种类。10、9、基本针刺手法。重点讲解得气（针感）的概念、临床表现和意义。10、10、针刺处方：详细讲解选穴原则以及配穴方法。10'11、针刺注意事项。5、12、按摩疗法的定义和种类。1（）'13、按摩疗法的治疗作用和临床应用。10'9、按摩常用手法和注意事项。15、教学重点

8、及如何突出重点、难点及如何突破难点:针灸疗法的种类和治疗作用，常见针刺异常现彖的处理，按摩疗法的治疗作用，按摩疗法的手法实施要领。方式：举例并结合现实，尝试课堂讨论。教研室审阅意见：教研室主任签名：年月日基本内容教学手段Introduction灯片幻图（★一重点，☆一难点，）5分种（第一节课）RehabilitationtreatmentofTCM★概念HistoryreviewActuality幻灯40分种★针灸疗法的种类和