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《江西省抚州市崇仁二中2015-2016学年八年级(下)第二次月考政治试卷(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2015-2016学年江西省抚州市崇仁二中八年级(下)第二次月考政治试卷一.选择题(政治1-10单选每题2分,共20分;11-18多选每题3分,共24分)1.2013年3月1R,国家主席习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上强调,好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。这启示我们中学生要()①树立终身学习的观念,不断学习、不断进步②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书③转变学习方式,养成主动学习、持续学习的良好习惯④珍惜受
2、教育权利,自觉履行受教育义务。A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育叫()A.初等教育氏屮等教育C.义务教育D.高等教育3.得知梅岭中学一位同学被诊断为白血病的消息,我校师生积极行动,献上自己的爱心。师生们的行为是在行使对自己合法财产的()A.使用权B.处分权C.收益权D.占有权4.近年来,以“山寨手机”为代表的形形色色、以假乱真的“山寨产品”日益冲击着我们的经济和社会生活。这种“山寨”产品经营者①违反了诚实守信的原则②侵犯了他人的智力成果③创新能力、模仿能力在不断提高④侵犯了他人的人身自由(
3、)A.①③④B.①②④C.①②D.①④5.王某将自己财产的寺留给父母,另外訓儿子继承,并到公证处公证。王某的行为是在行使对自己财产的,选择的财产继承方式是()A.占有权、遗嘱继承B.使用权、法定继承C.处分权、遗嘱继承D.收益权、遗赠1.小康与小龙原本是好朋友,因小龙向他人公开了小康日记的内容,导致俩人友谊破裂。该事例告诉我们,尊重他人隐私必须()A.封闭个人所有信息B.公开彼此通讯秘密C.放弃合作交流机会D.强化责任与信誉意识2.下列行为不属于侵犯别人隐私权的是()A.小刚将同学考试作弊的事报告老师B.秋云经常打听同学的秘密并在班里传播C.偷看别人的存折账号D.未经同意在网上查看
4、好朋友的聊天记录3.以下不属于侵犯名誉权的事例有()A.中学生小明给身患残疾的小风起了个绰号叫跛子,令小风的自尊心受到了严重伤害B.张某在邻居外出期间,在邻居墙上写满恶毒咒语C.李某和吴某因事发生纠纷,李某为了报复,捏造事实并利用手机短信发送给吴某的亲朋好友,致使吴某名誉受损D.杨某用张某的姓名在杂志上登了一则征婚启事9•公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权依法作出的行为不包括()A.对正在实施侵害的人自卫制B.忍气吞声,以和为贵C.要求侵害人赔偿医疗费D.向人民法院提起诉讼10.2011年11月8日,因醉驾被判6个月的著名咅乐人高晓松刑满释放。而他在庭审时曾忏悔道:“我一直
5、以为喝酒是人的自由,现在因为喝酒失去了自由。”高晓松的这句话告诉我们()A.享有自由会侵害别人权利B.履行义务必须享有权利C.权利和义务都是由宪法规定的D.权利和义务具有一致性11.2012年,日木悍然宣布“购买”钓鱼岛及其附属岛屿,实施所谓“国有化”,严重侵犯了中国的领土主权。为此,不少群众自发走上街头抗议。对于上述行为,认识正确的是()A.要遵守宪法和法律,严格自律B.坚持文明理性,不做违法的事情C.坚持正义,在法律允许的范围内表达D.可以为所欲为,因为公民享有广泛的权利12.西安某学校给差生戴绿领巾,南昌某屮学让差生在教室外考试等,这些学校的做法侵犯了学生的()A.人身自由权
6、B.人格尊严权C.智力成果权D.名誉权13•实名制越*越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微薄等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行()A.是为了打击违法犯罪,维护社会秩序B.侵犯了公民的隐私权C.要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规D.需要公民增强自我防范意识,防止个人信息被盗用14.云南的一所小学,对新生家长进行了分类。高学历家长的孩子被分到一班;屮等学历家长的孩子被分到二班;以此类推。对此认识正确的有()A.这种做法不妥,因为人生来就是平等的,没有高低贵贱之分B.这种做法侵犯了未成年人的人格尊严权C.这种做法不利于学生树立正确的人生观和价值观D.这
7、种分班方式有利于培养优秀人才,无可非议15.口前,教育部已通过全国屮小学生学籍信息管理系统为全国屮小学生发放了正式学籍号,学生学籍号是学籍信息的核心要素,以学生居民身份证号为基础,从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用,终身不变。这标志着全国中小学生学籍管理信息系统进入新的应用阶段,将在中学生学籍信息管理方面发挥日益重要的作用。这()A.有助于维护未成年人平等的受教育权B.有助于有效规范学生择校等教育乱象C.限制学牛的自由,侵害学牛的选择权D.有助于国家提高
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