江苏专版2019版高考物理一轮复习第二章相互作用微专题11弹力的分析与计算备考精炼

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1、11弹力的分析与计算［方法点拨］（1）弹力产生条件：接触且发生弹性形变.（2）弹力的有无可用条件法、假设法或牛顿第二定律等判断.（3）接触面上的弹力方向总是垂直接触面，指向受力物体.（4）弹力大小与形变量有关，弹簧弹力遵循胡克定律（弹性限度内），接触面上的弹力、绳上的弹力往往市平衡条件或牛顿第二定律求解.1.（2017•扬州市期末考试）匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图1所示，小球下方与一光滑斜面接触.关于小球的受力，下列说法正确的是（）A.重力和细线対它的拉力B.重力、细线对它的拉力和斜血对它的支持力C.

2、重力和斜面对它的支持力D.细线对它的拉力和斜面对它的支持力2.如图2所示，底端置于粗糙水平地面上的杆，其顶端被一根细线用手拉住，杆处于静止状态，细线水平.下列说法正确的是（）A.杆对细线的弹力方向为水平向右B.细线对杆的弹力方向垂直杆向左C.杆受到地面的弹力是杆的形变产生的D.地面受到杆的弹力沿杆向左下方3.（2018•高邮中学阶段检测）生活中常见手机支架，其表而采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上.图3是手机被吸附在支架上静止时的侧视图，若手机的质量为刃，手机平面与水平

3、间夹角为久则手机支架对手机作用力（）A.大小为〃矽，方向竖直向上B.大小为〃矽，方向竖直向下C.大小为飓cos“，方向垂直手机平面斜向上D.大小为如in8,方向平行手机平面斜向上1.两根劲度系数分别为人和心的轻质弹簧白、方串接在一起，自弹簧的一端固定在墙上，如图4所示，开始时弹簧均处于原长，现用水平力作用在方弹赞的”端缓慢向右拉动弹赞，当已弹簧的伸长量为厶时，贝9（）A.方弹簧的伸长量为才B.b弹簧的伸长量也为0C."端向右移动的距离为20D."端向右移动的距离为（1+分厶2.（2018•阜宁中学调研）一根大弹簧内套

4、一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长0.20m,它们的下端固定在地面上，而上端自由，如图5甲所示，当施加力压缩此组合弹簧时，测得力和弹簧压缩距离之间的关系如图乙所示，则两弹簧的劲度系数分别是（设大弹簧的劲度系数为厶,小弹簧的劲度系数为転（）A.怡=100N/m,B.人=200N/m,C.A=100N/m,D.A=300N/m,斤2=200N/m&2=100N/m&2=300N/mQ200N/m3.如图6所示，轻质弹簧一端系在质量为/〃=lkg的小物块上，另一端固定在墙上.物块在斜面上静止时，弹簧与竖直方向的夹角为37°,已知

5、斜面倾角〃=37°,斜面与小物块间的动摩擦因数"=0.5,斜面固定不动.设物块与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，下列说法正确的是（）A.小物块可能只受三个力B.弹簧弹力大小一定等于4NC.弹簧弹力大小可能等于10ND.斜面对物块支持力可能为零1.如图7,用橡皮筋将一小球（不计大小）悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态.现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）.与稳定在竖直位置时相比，小球的高度（）图7A.—定升高B.一定降

6、低C.保持不变D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定答案精析1.A2.A[细线中弹力方向沿细线且指向细线收缩的方向，故细线对杆的弹力方向水平向左，杆对细线的弹力方向水平向右，故A正确，B错误；杆受到地面的弹力是由于地面发生形变产生的，C错误；杆对地面的弹力方向垂直于地面向下，故D错误.]3.A4.A[两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律尸=滋得％与&成反比，则得方弹簧的伸长量为十，故A正确，B错误；戶端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和，即为0+£厶=(1+¥",故C、D错误.]5.A[X0.2m吋，只压缩大弹

7、簧，所以0〜0.2m过程中图线的斜率等于大弹簧的劲度系AF数，Ai=—=100N/m.当压缩量为0.3m时，大弹簧被压缩了0.3m,而小弹簧被压缩了0.1△xm,则3m+^XO.1m=50N,得心=200N/m,选项A正确.]6.C[若不受弹簧的弹力，Pmgcos0

8、能为零，D错误.]7.A[小车静止时，橡皮筋弹力等于小球重力，即n】g=kx,橡皮筋原长设为/,则小球竖直向下的悬吊高度为7+^=7+y.小车匀加速运动时，设橡皮筋弹力为尺橡皮筋与竖直方Fmg向夹角为0,则庄os0=mg,橡皮筋长度为/+/=/+仗0；()，可得小球竖直方向悬吊的高度为0+爲：〃)cos0=/cos〃+予