江苏省镇江市2017届中考语文散文专题复习学案（一）

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1、一、本考点常考的题型有：1.归纳内容要点。2.概括中心思想。3.找出行文线索。二、方法总结（一）归纳文章的内容要点的方法。1.标题目扩展法：对标题扩展充实。2.要素归纳法：找出吋间、地点、人物和事件四要素并合理组织。3.一段意合并法：把每段的段意串联、合并。4.摘录句段法：引用或整理总起句、过渡句、总结句、点题句、.关键句、主旨句、重点段落中心句、警策句、议论抒情句。5.収主舍次法：抓住重点段落、主要事件内容概括。（二）概括中心思想的方法。1.鸟瞰全文：通读全文，明确文章所写的人物、事件、景物，通过对人物、

2、事件和景物的分析，来探求文章的屮心思想。2.抓住中心句：中心句往往点明了全文或段落叙述的主要内容，抓住了中心句就抓住了中心思想。3.分析文章的标题：标题常常能作某些交代或暗示，或揭示文章体裁，或揭示文章的主要内容，或暗示作者的写作思路与意图，对解题有一定的帮助。4.分析文章的抒情、议论成分：记叙文特别是散文，作者往往卒章显志，通过议论句或抒情句来表明口己的观点与态度，抓住了这个观点态度，就能够把握文章的中心。5.从反复出现的词句或暗示主题的关键词语入手，揣摩作者的写作意图。6.从作者对人物、事件或者事物的情

3、感态度入手。（三）找出行文线索的方法1.明确儿种常见的线索：（1）以核心人物为线索；（2）以核心事物为线索；（3）以核心事件为线索；（4）以时间为线索；（5）以地点为线索；（6）以作者的情感变化为线索。2.关注文章的标题：有很多文章的标题直接揭示了线索，有的标题包含线索的因素。3.找文中反复出现的词语、句子：散文中，为了突出强调文章的主题，有些句子反复出现,称之为反复句。反复句显示了散文的脉络层次。1.找文屮的议论抒情句：散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。三、真题典例桑其熟了①多年前，朋友赠了我一

4、瓶白酿的美酒，醇香扑鼻，饮后唇齿留香，冋味无穷，经请教后方知是rti桑甚酿造而成。②于是，每到桑其成熟的季节，偶见街中有叫卖桑箕的村姑，便会买一小盆尝尝鲜，重圆一回儿时的梦。心底下总想着有一天能加入到采摘桑務的队伍中去。③今年五月外出开会，回来吋在朋友的指引下，特意到农家乐山庄停留，在这个处处飘散着桑甚味道的庄园，我终于圆了我的釆桑梦。④跨过一条小溪，进入到一片原生态的桑林后，我一时惊呆了，只见翠绿的桑叶层层壳叠，衬着紫红的桑其，迎风摇曳。熟透了的桑其，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。大

5、家一齐兴奋地扎入桑林，一边采摘，一边品尝，专挑那个大、肉厚、色紫的下手，来个先尝为快。熟透的桑箕浑身透着光亮，充满水分，稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑科特有的清甜，丝丝滋润到心田。就这样，我们一边尽情地采摘，一边忘情地海吃，那是一种绝美的享受。⑤桑林屮鸟雀成群，叽叽喳喳，它们也在分享着这难得的美味，受惊吓飞离时，弹起树枝，那熟透的桑莫如同一阵紫雨，纷纷坠落，砸到人身上，落入泥土中，立刻留下一个个紫黑的印记，大家只能叹惜一回，继续有说

6、有笑，挑肥拣瘦，边摘边往前走，不一会儿竹篮中已平添了许多桑果。⑥看着这微微颤动的桑箕，听着那啾啾鸟鸣，我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光。那时物资匮乏、零食奇缺，对于我们这些孩子，最盼望的就是老桑树结满了紫红的桑箕，给我们带来了解馋的机会。放学后，大家迫不及待地扔下书包，三五成群地来到了村边桑田，个个身手敏捷，猴子似的爬上桑树，低矮枝头的桑甚早已寥寥无儿，高枝处的桑甚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打，桑甚娇嫩,，落地即惨不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的样子，也不管其是否沾上了泥土，一时间大家满

7、地找箕，经过一顿猛吃后，每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁，有的更成了大花脸了，伙伴们你看我、我看你，相互对笑。自己吃够了以后，有吋也不忘给父母兜带一些回去，虽然没能做到古人那样的“拾套供亲”一一“以异器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母亲也每每被我一的孝心所感动，那满身的脏相自然也就逃过一劫，不再追究了⑦一晃数十年过去了，今天的小孩都己过着衣食无虑的生活，没有了我们儿时的那副馋样，恐怕也已很少见到桑我了，都市里没有桑树，也没有人养蚕，更不会有采摘桑甚的乐趣To①面对这成片的桑林，我一时思

8、绪万千，在食品安全问题屡屡曝光的今日，桑甚能一如既往地保持着当年的那分清纯，那份天然，实属不易。1.本文的线索是什么？围绕此线索，文章写了哪两件事？（4分）（★）桑甚①写了今年五月在农家乐山庄采摘桑甚的绝美享受;②回忆童年吋和伙伴们采摘桑其的欢乐场血。本题考查学生提取和筛选信息的能力，以及理清文章结构的能力。概括时要做到简洁、准确。线索是贯穿全文的一根线，可以是人、事、物，也可以是一种感情。全文内容都与Z相关，但