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时间:2019-03-24
《江苏省涟水县红日中学九年级语文上册14《小说家谈小说》学案(无答案)苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小说家谈小说一、学习交流(一)、复习《百合花》(1).课文中的主要情节是什么?(2).课文中出现了哪些人物?他们分别是什么身份?分别是什么性格?起到了什么作用?(二)、初读课文整体感知1、茅盾先生认为《百合花》用什么样的风格反映了一个什么样的深刻主题?主题是反映解放军的崇高精神和人民对解放军的真诚。风格是清新俊逸2、理清文章结构。3、这篇文章的主要评论观点是什么?(三)质疑探究1、从茅盾先生对《百合花》的分析屮,你觉得如何写好小说评价?高度集中的论题,紧扣小说三要素。茅盾先生紧紧抓住小说评论的两个核心内容一
2、一展开故事和塑造人物,同时突出小说成功的最大特点一一细节描写。写文学评论,不求对一篇作品的分析面面俱到但求对一个问题分析透彻、到位。有力的分析论证。评论要有理有据,就要以作品中的实例来说话,本文在例举实例的基础上,运用小说创作的理论进行理论分析。独到的眼光、独特的感受,有新颖独到的观点。2、怎样理解“这篇作品说明,表现上述那样庄严的主题,除了常见的慷慨激昂的笔调,还可以有其他的风格”。(四)拓展延伸同样表现人的崇高精神境界的庄•严主题,你喜欢慷慨激昂的风格,还是像《百合花》这样清新、俊逸的风格?二、展示点评
3、三、达标检测棉花糖(周波)那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。“回來了?”母亲把毛巾递给父亲。“嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。“丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。“甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。“甜,很甜,像吃棉花糖。”爹又笑。于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的
4、门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?我急切地穿过窄窄的田坡,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。“你不要命了?”母亲不知啥吋候进来的,见我的头隐没在缸里,大
5、叫起来。我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。“你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。“今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。.“出来!”父亲朝我喊。我
6、从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。“不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,笫一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。“站好了!”父亲站起身命令
7、我。我很听话,毕恭毕敬地站着。随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸白己的脸。有点痒。晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?”我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。“小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。“今天我买了棉花糠吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。“爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,•告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷
8、。“爹…….这辈子…….只打过你……一次。”父亲喘着气说。“您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。母亲在一边默默地流着泪。“爹,还记得这个吗?我把它带回來了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。“一根草?”周围的人全惊讶万分。我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来……1.本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?2.水缸里的凉水明明不甜,为什么要说“甜
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