大学生创新创业训练计划项目申报书最终版

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1、大学生创新创业训练计划项目申报书学校名称：项目名称：互联网+农产品溯源平台建设项目级别：□国家级□重庆市级R校级项目类型：□创新训练项目R创业训练项目□创业实践项目负责人：指导教师：重庆市教育委员会二〇一六年四月填写须知一、项目分类说明：1.创新训练项目是本科生个人或团队，在校内导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。2.创业训练项目是本科生团队，在校内导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中承担一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程

2、度的验证试验，撰写创业报告等工作。3.创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。四、表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。五、推荐上报

3、的计划项目由学校分管领导在申报书上签署意见、签字并加盖公章后，一式三份（均为原件），报送市教委高等教育处。项目名称互联网+农产品溯源平台建设项目起止时间2016年10月至2017年10月负责人姓名年级学院学号联系电话E-mail项目组成员指导教师姓名职务/职称所在单位重庆师范大学联系电话E-mail校外导师姓名陈彬职务/职称技术总监所在单位重庆零日科技有限责任公司联系电话E-mail9一、项目简介（50字左右）本项目将搭建一个网络平台，采用O2O形式，为城镇中想购买安全放心农产品的人群和欲出售绿色有机农产品者搭建一座桥梁，使农产品做到有据可查，有

4、源可溯，利用互联网做到真信息低成本高效率扩散，满足人们的需求。二、申请理由（包括自身/团队具备的知识、条件、特长、兴趣、前期准备等）1项目前景随着社会的发展，人们生活质量的提高，食品安全成为大众关注的核心问题，买到放心安全绿色有机的农产品是很多城镇人口的梦想。在目前农产品无法完整监控生产流通各环节的政策背景下，建立一个互联网平台，从源头做起，利用低成本的网络监控记录设备对农产品生产做跟踪记录，一方面帮助农产品生产者销售产品，另一方面可以较好满足城市中人群对于安全放心农产品与食品的需求。随着我国城市化的推进，2014至2015年，我国肉类总产量87

5、07万吨，禽蛋产量2894万吨，牛奶产量3725万吨，水产品产量6450万吨，肉蛋奶水产总量达到2.18亿吨。而1996年我国肉蛋奶水产总产量为1亿吨，18年间年增长1.1倍，同期人口却只增加12%，人均动物蛋白占有水平大致翻了一番。同时对于植物纤维类食品，包括蔬菜水产品等各类农产品品质数量需求都十分巨大，农产品溯源系统既可以满足城镇居民的需求，同时也可以增加农民收入，对加快新农村建设有着十分重要意义。目前农产品的生产方式有两种方式。第一种是个体经营，自养自放。第二种是规模化经营。两种生产方式中，后者开发利用规模效应，成本低，便于监控记录，附加值

6、大，也便于网络追溯系统的建立与发展。具体做法如下：一加强产地环境管理，推行产地编码指导建立产地编码，建立生产者农产品质量安全责任制度。以农业企业和农民专业合作经济组织为主体，分散种养殖户为补充，建立无公害农产品产地编码和生产者基础信息，从源头做到农产品身份可识别、可追溯。二推行良好农业规范及养殖标准化，建立农产品质量保障体系按照标准化生产要求，大力推广良好农业规范及养殖标准化，规范生产过程，建立健全各种种养殖档案，包括生产(经营)者编号、生产(经营)者名称，种植(养殖)品种、肥料施用、农（兽）药施用、添加剂使用、疫苗使用、收获和其他田间作业记录以

7、及产品检测等相关信息，落实质量管理责任制，建立产品质量保障体系。三加大产地产品监测力度，建立合格产品准出制度加强产品监测，并建立产品合格把关制度，完善不合格产品的处理措施。农产品进入批发市场、储运各环节要有追溯记录。9四规范包装标识，建立相应的备案制度对本县的重点产品，建立规范的包装标识。包装标识须标明产品名称、产地编码、生产日期、保质期、生产者、产品认证情况等信息，并建立详细的备案管理，确保产品流向可追踪。五建立农产品质量安全追溯信息平台根据工作推进情况，建立相应的农产品质量安全可追溯管理系统，建立农产品编码数据库、农产品生产档案数据库、农产品

8、检测数据库、以及流通环节数据库，通过互联网，实现农产品质量安全全程可追溯管理。六追溯程序的启动对发生问题的单位、组织以及个人，根据最初信