大八班半日活动计划表第13周

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1、三墩镇中心幼儿园大班半日活动计划表（下午班）日期2013年11月25日内容具体方案活动提要午睡巡视幼儿午睡，关注特殊幼儿生活活动起床、点心、盥洗1、学会自己穿衣服、叠被子，培养幼儿良好的自理能力。2、吃点心时，保持桌面与地面清洁。3、了解水对人们生活的意义，能节约用水。下午活动动：大型玩具、静：阅读离园热情接待家长，与家长交流，组织离园活动：阅读活动内容及过程动态活动：大型玩具目标：组织幼儿愉快地参与游戏活动。玩法：自由自主进行游戏活动。静态活动：阅读目标：让孩子们自主进行阅读活动。准备：绘本图书人手一册。工作日志孩子们喜欢选择一些教师平时讲

2、述的故事观看，这样孩子们更能理解故事内容，在平时有空的时间里教师可以给孩子们讲述更多的故事，也可以让孩子们讲述自己最喜欢的故事进行分享。三墩镇中心幼儿园大班半日活动计划表（上午班）日期2013年11月26日内容具体方案活动提要来园热情接待来园幼儿，组织来园幼儿的活动晨间锻炼操场：游戏名称：大型玩具基本目标：能自主进行大型玩具活动，体验游戏的快乐。主题探究活动数学活动：《多种多样的米》目标：1、知道粮店里多种粮食的名称。2、了解多种粮食的外形特征，比较其异同生活活动1、喝牛奶时，保持桌面清洁。2、养成饭前便后主动洗手的习惯。3、养成良好的进餐习

3、惯。区域游戏美工：玉米粒粘贴、粮食拼贴画益智：益智拼图。多米骨牌棋类：象棋大比拼。生活：编辫子、编花篮语言区：投放于主题相关的书籍让孩子们进行阅读。活动具体过程主题探究活动计划：一、参观粮店1、师：“秋天是个丰收的季节，今天，我们一起去粮店参观一下，看看粮店里现在正在卖哪些米？找一找有没有你认识的粮食？”2、师幼共同参观粮店。二、引导幼儿观察米柜内的粮食。1、师：“你认识它们吗？它叫什么名字？”（叫不出名字的可以请教售货员，班内参观的可以请配班老师扮售货员）2、仔细观察：引导幼儿看一看、闻一闻、捏一捏、比一比各种米粒的不同。师：“你发现了什么

4、？”（关注品种的多样性，说说它们的外形、色彩、气味等特征）三、观察米粒的特征。1、拿一粒米，用嘴咬一下，你发现了什么？2、用手在米堆里插一插或用手舀一舀，又发现了什么？（手上有白白的一层粉）这粉是什么？从哪里来的？3、哪些米我们经常吃？你知道它们的名称吗？四、结合《幼儿用书》第六页交流（或回园交流）。1、“这些米叫什么名字？与我们平时见的米有什么不一样？你吃过吗？是怎么吃的？”2、讨论：米从哪里来？（结合幼儿用书第4—5页）4、米煮熟了变成什么？你吃过哪些米做成的饭？区域游戏：美工区：参考教师作品以及说明书，用玉米粒自制花盆。利用一些粮食进行

5、创意粮食拼贴画。益智区：能与同伴合作分享，一起玩骨牌。棋类：初步了解象棋的玩法，学习下象棋。生活区：学习系鞋带的方法，提高生活自理能力。游戏区：遵守游戏规则，体验投篮的乐趣。语言区：提供与主题相关的书籍，让幼儿进行自主阅读活动。工作日志详见本月区域观察记录三墩镇中心幼儿园大班半日活动计划表（下午班）日期2013年11月27日内容具体方案活动提要午睡巡视幼儿午睡，关注特殊幼儿生活活动起床、盥洗、点心、1、学会自己穿衣服、叠被子，培养幼儿良好的自理能力。2、吃点心时，保持桌面与地面清洁。3、了解水对人们生活的意义，能节约用水。下午活动动：《运粮忙

6、》、静：拼搭离园热情接待家长，与家长交流，组织离园活动：阅读活动动态活动：《运粮忙》目标：1、学习用合适的方法搬运物品过障碍，发展幼儿平衡及快速奔跑能力。2、与同伴合作搬运粮食，提高身体负重能力。内容及过程静态活动：拼搭目标：让幼儿进行自主的玩具拼搭活动。准备：拼搭玩具工作日志孩子们在游戏的过程中体验到了运粮的乐趣，能越过一些障碍物进行搬运货物，断粮了孩子们的奔跑能力。在线路的设计中还可以丰富一些。三墩镇中心幼儿园大班半日活动计划表（上午班）日期2013年11月28日内容具体方案活动提要来园热情接待来园幼儿，组织来园幼儿的活动晨间锻炼操场：游

7、戏名称：跳绳基本目标：能自主进行跳绳活动，体验跳跃游戏的快乐。主题探究活动音乐活动：《玉米宝宝》目标：尝试用线条画玉米，初步体验线描画的表现特点。发展细致的观察能力和初步构图造型能力。生活活动1、喝牛奶时，保持桌面清洁。2、养成饭前便后主动洗手的习惯。3、养成良好的进餐习惯。区域游戏美工：玉米粒粘贴、粮食拼贴画益智：益智拼图。多米骨牌棋类：象棋大比拼。生活：编辫子、编花篮语言区：投放于主题相关的书籍让孩子们进行阅读。活动具体过程主题探究活动计划：一：谈话导入：1、直接出示玉米的结构，谈话引入，激发幼儿活动的兴趣。2、观察玉米的结构：苞衣有长形

8、的脉状纹理，剥开苞衣露出里面的颗粒，呈一行行排列，头部有须。二、运用经验，学习画玉米宝宝1、提供玉米棒，启发造型：“今天我们要给玉米宝宝画个像。从哪开始画呢？启发幼