外小学校三年规划

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1、郑州新郑综保税区（郑州航空港区）中小学校三年（2015—2018）教育目标发展规划书外国语小学学校二〇一五年十二月十二日19学校：外国语小学学校发展愿景：处处飞扬着童真，童趣，同乐，童心的七彩童年之梦；人人享受着生命成长的尊重与快乐；每一个同学唯真尚实，自主创新，阳光活力，常怀感恩，爱家爱国，才华尽显，为中华民族的腾飞而努力学习。学校发展目标：三年后，成为在郑州市有影响的、有品质的学校，学校办学特色彰显，学生学业水平“出众”、教师教学业绩“出色”、学校教育质量“出名”。学校三年发展目标分解：第一年（2015.9——2016.6）：学校得到在校学

2、生家长的广泛好评。学生学业水平在区抽测中居前6名，教师在各类教学教研比赛中有名次，学校在区里举行的各种活动中有名次，学校的课程建设逐步开始。第二年（2016.9——2017.6）：学生学业水平在区抽测中总体排名在4名之前，教师在各类教学教研比赛中能获二等奖以上，学校在区里举行的各种活动中能获二等奖以上。课程建设更加成熟。学校管理更加民主、人性化。第三年（2017.9——2018.6）：19学校成为港区名校，在郑州市有影响。学生学业水平在区抽测中总体排名在3名之前，在郑州市处于上游。教师在市区级教学教研比赛中能获一等奖，学校在市区举行的各种活动中

3、能获一等奖。校本课程更加丰富多彩，学生特长得到最大发挥，师生享受着成长的快乐，校园洋溢着和谐愉悦的氛围。推进目标的措施：1.创新学校管理；2.加强教师队伍建设；3.积极进行课堂教学改革；4.加强特色校本课程建设；5.创设良好的育人文化；6.加强德育建设。19郑州新郑综保税区（郑州航空港区）中小学校三年（2015—2018）教育目标发展规划书主题阐述：为了推动学校发展，我们对学校发展中的内外环境变化进行了分析，对学校发展中面临的问题与挑战，发动群众，群策群力提出解决问题的措施与方法。在学校内部自下而上，民主参与，通过群众的广泛参与和讨论在学校内部

4、形成了学校发展的目标。根据三年发展总目标，学校确定把“学校管理”、“师资队伍建设”、“课程与教学”、“特色课程建设”、“校园文化”、“德育建设”作为重点发展项目。我们把三年发展总目标细化到三年，每一年有具体的目标。根据年度目标，确定各重点发展项目的总目标、各学年度工作目标与主要措施。为了落实规划，学校成立了“学校三年规划”领导小组，把各重点项目的实施责任到人。同时健全了档案管理制度，完善了奖励机制和后勤保障机制。19港区外国语小学三年发展规划为促进我校快速科学发展，实现新突破，特制定我校三年发展规划。一、学校现状分析（一）外部背景分析郑州航空港

5、经济综合实验区外国语小学是一所完全小学，生源主要来自寺东高、山石王、后宋、胡岗、老张庄、小李庄这几个行政村以及随城务工子女（其中富士康企业职工子女占30%左右）。随着居民物质文化生活的不断提高，国家对教育发展的大力支持，社会各界对学校的教育教学工作越来越来重视，要求也越来越高，这为学校的发展提供了良好的外部环境。（二）内部背景分析郑州航空港经济综合实验区外国语小学位于航空港区枣园小区南端，占地面积近15亩，建筑面积6157㎡，学校拥有图书室、实验室、微机室、心理咨询室、心理宣泄室、科学活动室等功能室。学校成立四年来，围绕办学理念和学校特色不断改

6、善管理队伍结构，提升学校管理水平，学校的管理机制和效能与教育现代化发展的要求在不断缩短差距。学校先后荣获“港区2013年度学校安全工作先进单位”、“郑州市2013年度教育系统平安校园建设先进单位”、“港区2013年度教育教学先进单位”、“郑州市文明单位”、“河南省示范家长学校”19等称号。在郑州航空港区2012年春季小学生田径运动会中获优秀组织一等奖，在郑州航空港区第四届小学生春季田径运动会中获优秀组织奖，在“郑州航空港区中小学阳光体育课间活动中获二等奖，在2012—2013学年上、下学期区教研室组织的统考中，分别获得学校集体排名第二、第一名。

7、在历年来的中心校教学成绩评比中，名列前茅。2015年9月荣获郑州航空港经济综合实验区2015年中小学课程与教学先进单位。现将我校优势、劣势情况分析如下：因素优势（s）劣势(w)机会点(o)威胁点(t)地理环境地处港区政治文化中心，隶属于郑港办事处，交通便利。学校周边环境安静，有利于教育者潜下心来做教育。位于枣园小区内，南邻“好想你”企业，西邻京港澳(G4)高速。时常出现交通拥堵现象。新建小区，周边环境很好，附近无网吧等场所。新建学校有生命力。学校占地面积和建筑面积不足，生均活动面积过少，存在安全隐患。学校规模有22个教学班，1323名学生，班额

8、足，生源足，是郑州市文明学校。班额大，教师劳动量大，不利于整体教学成绩的提升。学校纳入城区学校整体规划。学校占地少，室场不足，无法扩建，不能满足小班化