基于项目的学习《行动计划》模板(2012年4月版)

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1、英特尔®未来教育专题课程基于项目的学习英特尔®未来教育专题课程：基于项目的学习行动计划说明：按住Ctrl键，点击目录中的任何一个活动均可直接转到活动内容。请将自己的行动计划内容写进相应的栏目中。目录模块1：项目学习概述3第1节：项目学习简介3活动3：项目学习与传统教学的比较3第3节：项目学习的特征4活动2：角色变化4模块2：项目学习设计4第1节：设计项目学习计划4活动2：课程标准与项目构思4第2节：项目学习目标4活动2：项目学习目标4第3节：引导学习的问题设计5活动2：课程框架问题实施5第5节：活动设计5活动1：活动策划5第6节：模块回顾5活动1：模块小结5模块3：项目

2、学习评价6第1节：项目学习的评价策略6活动2：评价目的6第2节：21世纪技能评价6活动3：思维评价6第3节：评价计划7活动2：评价计划的制定7第4节：项目评分7活动1：评价量规和评分指南7活动3：过程评分8第5节：模块回顾8活动1：模块小结8模块4：项目学习管理8第1节：项目组织8活动2：项目时间线8第2节：管理策略8活动3：项目沟通策略8活动4：时间管理策略8活动5：合作管理策略8版权©2009英特尔公司。注册版权。第2页共12页英特尔®未来教育专题课程基于项目的学习活动6：资源管理策略9第3节：项目任务与活动9活动1：计划实施9第4节：模块回顾9活动1：模块小结9模

3、块5：导学9第1节：课堂提问9活动1：针对不同目的的提问10第2节：合作和自我导向11活动1：合作和自我导向教学11第3节：信息素养11活动2：信息素养教学11第4节：学生反思12活动2：反思计划12第5节：模块回顾12活动1：模块小结12版权©2009英特尔公司。注册版权。第2页共12页模块1：项目学习概述第1节：项目学习简介活动3：项目学习与传统教学的比较所需时间：15分钟确定课程目标将会引导我们把所学到的理念和方法用在自己的课堂上。在后面模块和课程学习的过程中要经常参阅现在确定的目标。根据目前对项目学习的理解，您想为这各课程/月/学年（选择一个）设定哪些教学目标？

4、请记下这些目标。下面是一些例子：·尝试一些项目学习策略；·在课堂上更加以学生为中心；·加入小组学习；·在本学年里至少做一次项目学习；·在本学年里不只做项目学习；·改进一个专题项目；·将技术整合在课堂学习中。1.我的项目学习目标：在课堂上更加以学生为中心。2.开展项目学习的时候，你会面临哪些挑战？用下面的表记录这些挑战和可能的解决办法。在后面的学习中要参阅这个表。挑战解决办法学生不积极多鼓励，树立信心。学生没有信心。学习内容从易到难，帮助学习树立信心。让学生自己上课。讲课思路不明确。Copyright©2009IntelCorporation.Allrightsreser

5、ved.Intel,theIntellogo,IntelEducationInitiative,andtheIntelTeachProgramaretrademarksofIntelCorporationintheU.S.andothercountries.*OthernamesandbrandsmaybeclaimedasthepropertyofothersPage12of12第3节：项目学习的特征活动2：角色变化所需时间：10分钟项目学习涉及到教师、学生以及社区成员在课堂上角色的改变。思考这些角色的变化将您的想法记录下来。从学生出发，从学生的角度来看待问题。模块2

6、：项目学习设计第1节：设计项目学习计划活动2：课程标准与项目构思所需时间：20分钟项目设计的第一步是依据学科课程标准或教学大纲：1.研究自己的课程标准；2.确定与某些标准吻合的项目思路，就像小张老师和王老师那样；3.在下面记录自己的构思以及与课程标准的联系；注意：参看例子。（《小张老师的行动计划》中的“附件:项目构思范例”）课程标准项目构思对具体问题的分析，理解取有限值的离散型随机变量及其分布的概念，认识分布列对于随机现象的重要性。通过具体的现实实例来分析随机变量的应用。理解超几何分布的概念及其过程，并进行简单的应用。解决生活中的实例。通过实际问题，认识正态分布的特点及

7、其所表示的意义。接受生活的实际问题，如，高考的标准分问题等。第2节：项目学习目标活动2：项目学习目标所需时间：10分钟Copyright©2009IntelCorporation.Allrightsreserved.Intel,theIntellogo,IntelEducationInitiative,andtheIntelTeachProgramaretrademarksofIntelCorporationintheU.S.andothercountries.*Othernamesandbrandsmaybeclaimedasthepr