湖北省武汉为明学校人教版高中物理必修二:55向心加速度学案+缺答案

湖北省武汉为明学校人教版高中物理必修二:55向心加速度学案+缺答案

ID:35375341

大小:74.83 KB

页数:3页

时间:2019-03-24

湖北省武汉为明学校人教版高中物理必修二:55向心加速度学案+缺答案_第1页
湖北省武汉为明学校人教版高中物理必修二:55向心加速度学案+缺答案_第2页
湖北省武汉为明学校人教版高中物理必修二:55向心加速度学案+缺答案_第3页
资源描述:

《湖北省武汉为明学校人教版高中物理必修二:55向心加速度学案+缺答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、令为明学校学生课堂导学提纲(物理学科)编号:22018年2月27日编制人:课题:5・5向心加速度班级:姓名:小组:评价:【学习目标】1.知道匀速圆周运动是变速运动,具有向心加速度2.知道向心加速度表达式,能根据具体问题选择合适的向心加速度表达式。【重点难点】重点:理解匀速圆周运动屮加速度的产生原因,掌握向心加速度的确定方法和计算公式。难点:向心加速度方向的确定过程和向心加速度公式的应用问题记录【导学流程】【自主学习】1.圆周运动的速度方向不断改变,一定是运动,必定有.任何做匀速圆周运动的物体的加速度的方向都指向,这个加速度叫向心加速度.2.向心加速度

2、是描述物体改变的物理量,其计算公式为=3.关于匀速圆周运动及向心加速度,下列说法中正确的是()A.匀速圆周运动是一种匀速运动B.匀速圆周运动是一种匀速曲线运动C.向心加速度描述线速度大小变化的快慢D.匀速圆周运动是加速度方向不断改变的变速运动4.关于做匀速圆周运动物体的向心加速度的方向,下列说法中正确的是()A.与线速度方向始终相同B.与线速度方向始终相反C.始终指向圆心D.始终保持不变【课堂探究】一对向心加速度的理解1.关于向心加速度的物理意义,下列说法正确的是()A.它描述的是线速度大小变化的快慢B.它描述的是线速度方向变化的快慢C.它描述的是物

3、体运动的路程变化的快慢D.它描述的是角速度变化的快慢2.下列关于向心加速度的说法中,正确的是()A.向心加速度的方向始终与速度的方向垂直B.向心加速度的方向始终保持不变C.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的D.在匀速圆周运动中,向心加速度的大小不断变化二对向心加速度公式的理解3.关于匀速圆周运动的向心加速度,下列说法中正确的是()2A.由于°斗,所以线速度大的物体向心加速度大2B.由于a斗,所以旋转半径大的物体向心加速度小C.由于a=ror>所以角速度大的物体向心加速度大D・以上结论都不正确4、如图所示为质点P、0做匀速圆周运动时向心加速度随半径变

4、化的图线,表示质点P的图线是双曲线,表示质点0的图线是过原点的一条直线,由图线可知()A.质点P的线速度大小不变B.质点卩的角速度大小不变C.质点0的角速度随半径变化D.质点0的线速度大小不变三、传动装置中的向心加速度5、如图所示,0、O]为两个皮带轮,0轮的半径为八Oi轮的半径为凡且RM,M点为。轮边缘上的一点,N点为0伦上的任意一点.当皮带轮转动时(设转动过程中不打滑),贝】J()A.M点的向心加速度一定大于N点的向心加速度B.M点的向心加速度一定等于N点的向心加速度C.M点的向心加速度可能小于N点的向心加速度D.M点的向心加速度可能等于N点的向

5、心加速度【课堂练习】1.(多选)下列说法中正确的是()A.匀速圆周运动的速度大小保持不变,所以做匀速圆周运动的物体没有加速度B.做匀速圆周运动的物体,虽然速度大小不变,但方向时刻都在改变,所以必有加速度C.做匀速圆周运动的物体,加速度的大小保持不变,所以是匀变速曲线运动D.匀速圆周运动的加速度大小虽然不变,但方向始终指向圆心,加速度的方向发生了变化,所以匀速圆周运动既不是匀速运动,也不是匀变速运动2.物体做半径为的匀速圆周运动,它的向心加速度、角速度、线速度和周期分别为a、e、P和7:下列关系式不正确的是()3.(多选)关于地球上的物体随地球自转的向

6、心加速度的大小,下列说法屮正确的是()A.在赤道上向心加速度最大B.在两极向心加速度最大C.在地球上各处,向心加速度一样大D.随着纬度的升高,向心加速度的值逐渐减小

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。