汉字英雄活动策划

汉字英雄活动策划

ID:35373153

大小:59.46 KB

页数:6页

时间:2019-03-24

汉字英雄活动策划_第1页
汉字英雄活动策划_第2页
汉字英雄活动策划_第3页
汉字英雄活动策划_第4页
汉字英雄活动策划_第5页
资源描述:

《汉字英雄活动策划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、信艺系“传承文化,弘扬国学”汉字英雄汉字书写大赛活动策划书主办方:学习部活动时间时间待定一、活动背景在数字化的今天,文字记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑和手机,许多人只能大致记住汉字的形状,提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年,一股“汉字热”悄然兴起。汉字是中华民族一切文化的语言工具基础,掌握好汉字和汉语,打好语言基础,是进行一切文化再创造的基右,在越来越多的国人喜欢外语,喜欢崇洋媚外的今天,更需要纠正国人们的偏见,这就需要采取灵活多样的形式给国人补上汉字和汉语这一课。二

2、、活动的目的和意义(一)激发大学生对汉字的兴趣,增进他们对汉字的感情,帮助年轻人更多的了解中国文化的优良传统;(二)帮助年轻人更深入的了解中国汉字文化的精髓,让年轻人喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,弘扬国学;(三)传承中国传统文化,让同学们继承中国文化中多思多问多专的优良习惯;(四)通过此活动,让悠久的中华文化后继有人、永世传承,让璀璨的中华文明绵延不断、发扬光大,让炎黄子孙华夏儿女更加热爱这片故土、更加有向心力和凝聚力。三、活动名称信艺系“传承文化,弘扬国学——汉字英雄”汉字书写大赛活动目标通过趣味性和知识性的节目环节,选拔优秀

3、选手。本次《汉字英雄》大赛以“寻找键盘里失落的汉字”为价值主张,“努力便是英雄”为口号,借助知识传播正能量。五、活动时间1、以班级为单位,每班限报两人。2、各班由班长整理后上交至学习部。六、活动地点1301(暂定)八、活动流程(一)活动准备阶段1•活动负责人与信艺系相关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜;2•与活动负责人确认:参加本次活动的选手人数及活动场地;3•根据活动需要在宣传栏发布活动信息,并联系宣传部为本次活动做板报等宣传,以扩大此次活动的影响;4.统计所有参与活动的人员并交代具体事项;5•准备好活动所需品:字典

4、若干本,汉字题库,积分卡,奖品;6.根据具体情况安排人员分工,其中主持人2名,每环节的出题者2名,6名记分人员,4名倒水人员。(二)活动举办阶段1.大赛组织人员提前完成场地布置,在舞台正前方中间等距离摆好桌椅,每个桌椅上放好一个纸杯。2.在舞台中间摆放桌子,每个桌子上放好一块白板,一支黑色彩笔,3•安排各系领导老师参赛选手以及观众有序入场,维持现场秩序,安排选手抽签;4•比赛流程:(1)主持人介绍本次活动第一轮比赛内容及规则;(2)将到场的选手分为6〜8人一组(抽到相同号码的为一组),按组安排比赛;(3)第一轮比赛为“我说你写”。

5、由一位主持人依次朗读题目成语,成语中随机选成语让选手填写,每个词语给10秒默写时间和10秒展示时间(选手举起手中的小白板给评委和大众评审看写的对与错),同时大屏幕上放映出正确写法,默写正确的留下继续默写,错的离场被淘汰。每组流程相同,每组晋级一人。(4)第二轮比赛为“一音多字”。答题者根据抽中的拼音,写出与其读咅相同的任意十二个汉字。答题全部正确,即可成为决赛候选人员。写不出或有错字,即失去游戏资格。如候选人员多于2人,则进行加分赛,分数低者淘汰出局。腔出的2人将进行终极对决,争夺本次比赛的汉字英雄。(5)第三轮比赛为“成语解析”

6、。由主持人说出一个成语,2人轮流写出该成语的意思,由15秒的考虑吋间,写不出或写错者被淘汰,只有一人胜出。最终拿到“汉字英雄”(第一名)称号。4•每轮比赛结束后穿插歌曲舞蹈等调节现场气氛。同时统计选手分数。5•宣布比赛结果并进行颁奖。6•主办方清理活动现场。九、活动组织人员1.学习部做好前期准备工作,联系宣传部进行宣传;2•与文体部协商活动节目及主持人人选;1.安排记分员6名,出题员2名,礼仪2名;2.PPT制作与播放(人员待定),道具准备(人员待定);5•专家评审团;6汉字智囊查找团(学习部干事)。7女生部负责给各系领导老师倒水

7、。十、活动规则1•认真对待,杜绝作弊;2•按时完成;3•字迹工整;4•以传承文化为主要目的,友谊第一,比赛第二。十一、奖项设置1•“汉字英雄”一名,颁发荣誉证书及奖品;1.第二名及第三名若干,颁发奖状以资鼓励;3•对于获奖人员按照量化细则加分。十二、活动经费预算1•活动所需物品,白板,笔,纸杯等60元2•活动所需奖品:一等奖30元信艺系学习部2015年12月18号

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。